【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功和物體速度變化間的關系．

某同學的實驗方案如圖甲所示，用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是①;② ．

【答案】平衡摩擦力；鉤碼的質量遠小于小車的總質量
【解析】要探究合外力的功和動能變化間的關系，在本實驗中是用繩子拉力代表小車所受合外力，所以除拉力外，外力的矢量和應為0，所以要平衡摩擦力．只有鉤碼質量M>小車總質量m ， 拉力才約等于鉤碼重力
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用功能關系的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答：（選填“變”或“不變”）．
（3）本實驗采用的科學方法是 ．
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質量為m的質點以速度v0做勻速直線運動，某時刻開始受到恒力F的作用，質點的速度先減小后增大，其最小值為 ，質點從受到恒力作用到速度減至最小值的過程（ ）
A.經(jīng)歷的時間為
B.經(jīng)歷的時間為
C.發(fā)生的位移為
D.發(fā)生的位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈力的說法中正確的是（ ）

A.只要直接接觸就一定產生彈力

B.壓力和支持力是一對平衡力

C.書對桌面的壓力，施力物體是地球

D.壓力和支持力都是彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的物體P置于傾角為θ1的固定光滑斜面上，輕細繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車，P與滑輪間的細繩平行于斜面，小車以速率v水平向右做勻速直線運動．當小車與滑輪間的細繩和水平方向成夾角θ2時（如圖），下列判斷正確的是（ ）

A.P的速率為v
B.P的速率為vcosθ2
C.繩的拉力等于mgsinθl
D.繩的拉力小于mgsinθ1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究橡皮筋的彈力對小車所做的功與小車速度變化的關系時，小車運動中會受到阻力，可以使木板略微傾斜，作為補償．木板應該傾斜到什么程度?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】紫外線具有較高的能量，能___________消毒；具有___________效應，能激發(fā)許多物質發(fā)光。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點甲固定在原點，質點乙可在x軸上運動，甲對乙的作用力F只與甲、乙之間的距離x有關，在2.2×10﹣10m≤x≤5.0×10﹣10m的范圍內，F(xiàn)與x的關系如圖所示．若乙自P點由靜止開始運動，且乙只受力F作用，規(guī)定力F沿+x方向為正，下列說法正確的是（ ）

A.乙運動到R點時，速度最大
B.乙運動到Q點時，速度最大
C.乙位于P點時，加速度最大
D.乙運動到Q點后，靜止于該處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一漁船向魚群發(fā)出超聲波，若魚群正向漁船靠近，則被魚群反射回來的超聲波與發(fā)出的超聲波相比（　�。�

A.波速變大

B.波速不變

C.頻率變低

D.頻率不變

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