【題目】如圖所示是示波器的原理示意圖,電子經(jīng)電壓為U1的加速電場加速后,進(jìn)入電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上的P點(diǎn).P點(diǎn)與O點(diǎn)的距離叫偏轉(zhuǎn)距離.要提高示波器的靈敏度(即單位偏轉(zhuǎn)電壓U2引起的偏轉(zhuǎn)距離).應(yīng)采用下列辦法中可行的是()
A. 提高加速電壓 B. 增加偏轉(zhuǎn)極板a、b的長度
C. 增大偏轉(zhuǎn)極板與熒光屏的距離 D. 減小偏轉(zhuǎn)極板間的距離
【答案】BCD
【解析】
設(shè)進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度為v0,偏轉(zhuǎn)電場之間的距離為d,在電場中的偏轉(zhuǎn)位移為h,偏轉(zhuǎn)電場的極板長度為L,當(dāng)越大時,說明靈敏度越高;電子在加速電場中加速,根據(jù)動能定理可得:eU1=mv02,所以電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時速度的大小為:,電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場后的偏轉(zhuǎn)的位移為:h=at2,,,;即示波管的靈敏度為:,所以要提高示波管的靈敏度可以增大L,減小d和減小U1 ,故BD正確,A錯誤;又偏轉(zhuǎn)電場極板與熒光屏間的距離越大,則偏轉(zhuǎn)距離越大,則靈敏度越高,故C正確;故選BCD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間的最大靜摩擦力為物塊重力的k倍,物塊與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速緩慢增大,當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到一定值時,物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動,在物塊由靜止到恰好要滑動前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺的摩擦力對物塊做的功最接近
A. 0 B. 2πkmgR
C. kmgR D. kmgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,但在彎道上行駛時車速不能太快,以免因離心作用而偏出車道。求摩托車在直道上行駛所用的最短時間。有關(guān)數(shù)據(jù)見表格。
啟動加速度a1 | 4m/s2 |
制動加速度a2 | 8m/s2 |
直道最大速度v1 | 40m/s |
彎道最大速度v2 | 20m/s |
直道長度s | 218m |
某同學(xué)是這樣解的:要使摩托車所用時間最短,應(yīng)先由靜止加速到最大速度v1=40m/s,然后再減速到v2=20m/s,t1==…;t2==…;t=t1+t2
你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理?若合理,請完成計算;若不合理,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c表示在O處某一點(diǎn)電荷的電場中的三個等勢面,設(shè)兩相鄰等勢面間的間距相等.一電子射入電場后的運(yùn)動軌跡如圖中實(shí)線所示,其中1、2、3、4表示電子的運(yùn)動軌跡與等勢面的一些交點(diǎn).由此可以判定( )
A. 電子在1、2、3、4位置處所具有的電勢能與動能的總和一定相等
B. O處的點(diǎn)電荷一定帶正電
C. a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是
D. 電子從位置1到2和從位置3到4的過程中電場力做功的大小關(guān)系是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,其中甲圖為疊放在一起的A、B兩物體(mA>mB),緊貼著豎直粗糙墻面由靜止開始下落;乙圖為A、B、C靜止在光滑的水平面上;丙圖為傾斜細(xì)線懸掛下的均勻直桿靜止在地面上;丁圖為
A、B一起水平向右勻速運(yùn)動.則下列判斷中正確的是( )
A. 甲圖中B物體受重力、壓力和摩擦力
B. 乙圖中A對B有彈力,且彈力方向水平向右
C. 丙圖中桿與地面之間有摩擦力,且桿受到的摩擦力方向水平向右
D. 丁圖中B受到水平向向左的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】x軸上有兩點(diǎn)電荷Q1和Q2,Q1和Q2的位置坐標(biāo)分別為x1、x2.Q1和Q2之間各點(diǎn)對應(yīng)的電勢高低如圖中曲線所示,從圖中可看出( )
A. 的電荷量一定小于的電荷量
B. 和一定是正電荷
C. 電勢最低處P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷由點(diǎn)的左側(cè)移至右側(cè),電場力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小物塊A置于水平面上的木板B上,物塊A的質(zhì)量為2m,視為質(zhì)點(diǎn);木板B為m,其厚度不計。物塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與水平地面間動摩擦因數(shù)為μ2, 重力加速度為g,現(xiàn)用水平向右的拉力F將薄板B拉出.求:
(1)當(dāng)木板B相對于物塊A運(yùn)動時,求出物塊A受到摩擦力的大;
(2)要使木板B相對于物塊A運(yùn)動,所需拉力大小至少大于多少;
(3)若μ1=μ2=0.2,物塊A與木板B初態(tài)均靜止,左端相距為L=3m,F=1.6mg,作用1s后撤去F,則最終A距B的左端多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2011年廣東珠海質(zhì)檢)分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個等質(zhì)量小球,分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負(fù)電,下板接地.三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),則錯誤的是( )
A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B. 三小球在電場中加速度大小關(guān)系是:aA<aB<aC
C. 三小球在電場中運(yùn)動時間相等
D. 三小球到達(dá)下板時的動能關(guān)系是EkC>EkB>EkA
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球質(zhì)量為m,被三根質(zhì)量不計的彈簧A、B、C拉住,彈簧間的夾角均為120o,小球平衡時, A、B、C的彈力大小之比為3:3:1,當(dāng)剪斷C瞬間,小球的加速度大小及方向可能為( )
A. g/2,豎直向下 B. g/2,豎直向上
C. g/4,豎直向上 D. g/4,豎直向下
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