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【題目】關于加速度下列說法正確的是:(

A. 加速度為零的物體一定處于靜止狀態(tài)。

B. 物體的速度有變化,則一定具有加速度。

C. 有加速度的物體,其速度一定增加。

D. 加速度越大,則物體速度的變化量一定大。

【答案】B

【解析】加速度為零即合外力為零,所以物體一定處于靜止或勻速直線運動,故A錯誤;物體的速度有變化,則一定具有加速度,故B正確;有加速度的物體,當兩者方向相同時,其速度一定增加,當兩者方向相反時,其速度在減小,故C錯誤;加速度越大則物體速度變化率一定越大,不是變化量越大,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于標量的是( )

A. B. 加速度 C. D. 電場強度

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【題目】許多物理學家為人類科技的發(fā)展作出了重大的貢獻。下列說法正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了電生磁的規(guī)律

B. 牛頓利用扭秤首先測出了引力常量的數(shù)值

C. 愛因斯坦提出了光子說,成功地解釋了光電效應的實驗規(guī)律

D. 楞次首先引入了電場概念,并提出用電場線表示電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原子核式結構學說是根據(jù)下列哪個實驗或現(xiàn)象提出來的( )

A. 光電效應實驗 B. α粒子散射實驗 C. 氫原子光譜實驗 D. 天然放射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度和加速度的關系,以下說法正確的是( )

A. 物體的速度越大,則其加速度就越大

B. 物體的速度變化越大,則其加速度就越大

C. 物體的速度變化越快,則其加速度就越大

D. 物體的加速度為零,則物體速度的也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線,虛線是某帶電粒子在電場中從ab的運動軌跡,若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖不能做出正確判斷的是( )

A. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

B. 帶電粒子在ab兩點的加速度何處比較大

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處比較大

D. 帶電粒子所帶電荷的電性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉移給電子,因此光子散射后波長變長

B粒子散射實驗中少數(shù)n粒子發(fā)生了較大偏轉,這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據(jù)之一

C由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減少,電勢能增大

D原子核發(fā)生衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

E有核能釋放的核反應一定有質量虧損

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示裝置進行實驗。

若某同學多次測量做出a﹣F圖象如圖所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點,且圖線的BC段明顯偏離直線,分析可能的原因(

A.摩擦力平衡過度 B.平衡摩擦力時傾角太小

C.所用小車的質量太大 D.所掛桶和沙的總質量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖像a、b分別為A、B兩球碰前的位移時間圖像,c為碰撞后兩球共同運動的位移時間圖像,若A球質量m=2kg,則由圖可知下列結論正確的是

AA、B碰撞前的總動量為3kgm/s

B碰撞時A對B所施沖量為-4Ns

C碰撞前后A的動量變化為4kgm/s

D碰撞中A、B兩球組成的系中損失的動能為10J

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