【題目】如圖所示,某一彈簧秤外殼的質(zhì)量為m,彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計(jì),將其放在水平面上.現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上,彈簧秤靜止,則關(guān)于彈簧秤的示數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  。

A. 只有F1>F2時(shí),示數(shù)才為F1

B. 只有F1<F2時(shí),示數(shù)才為F2

C. 不論F1、F2關(guān)系如何,示數(shù)均為F1

D. 不論F1、F2關(guān)系如何,示數(shù)均為F2

【答案】C

【解析】誤認(rèn)為彈簧的形變由F1、F2共同決定,誤選AB.彈簧秤的示數(shù)在任何情況下都等于彈簧的彈性形變與其勁度系數(shù)的乘積,即等于作用于彈簧掛鉤(沿軸線(xiàn)方向)上的拉力.F2不是直接作用在彈簧上,其實(shí)外殼對(duì)彈簧左端的拉力大小一定也為F1.在本題中,使彈簧產(chǎn)生形變的外力是F1,而非F2,故彈簧秤的示數(shù)是F1,選項(xiàng)C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016·天津一模) 驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如乙圖所示,甲、丙兩圖為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的放大圖片:

(1)讀出兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1________N,F2________N。

(2)畫(huà)出兩力的圖示,再利用平行四邊形定則畫(huà)出合力的圖示(1 cm1 N)。

(3)由合力的圖示可得合力的大小約為________N。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10cm,勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm,現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25N,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為( )

A. 8N B. 18N C. 40N D. 50N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程,最后做出如圖b所示的圖像。

1)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度

2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)超過(guò)后,小球?qū)⒉粫?huì)掉落在斜面上,則斜面的長(zhǎng)度為

3)若最后得到的圖像如圖c所示,則可能的原因是(寫(xiě)出一個(gè))。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年我國(guó)ETC已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站的時(shí)間。假設(shè)一輛汽車(chē)以10m/s的速度駛向收費(fèi)站,若進(jìn)入人工收費(fèi)通道,它從距收費(fèi)窗口20m處開(kāi)始減速,至窗口處恰好停止,再用10s時(shí)間完成交費(fèi);若進(jìn)入ETC通道,它從某位置開(kāi)始減速,當(dāng)速度減至5m/s后,再以此速度勻速行駛5m即可完成交費(fèi)。若兩種情況下,汽車(chē)減速時(shí)加速度相同,求:

(1)汽車(chē)進(jìn)入ETC通道減速行駛的位移

(2)汽車(chē)從開(kāi)始減速到交費(fèi)完成,從ETC通道比從人工收費(fèi)通道通行節(jié)省的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B相連接.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線(xiàn)所在的位置.現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線(xiàn)所示的位置,這一過(guò)程中圓環(huán)B仍保持在原來(lái)位置不動(dòng).則此過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的彈力F2的變化情況是( 。

A. F1保持不變,F2逐漸減小 B. F1逐漸增大,F2保持不變

C. F1逐漸減小,F2保持不變 D. F1保持不變,F2逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在海濱游樂(lè)場(chǎng)有一種滑沙的娛樂(lè)活動(dòng),深受游客喜歡.如圖所示,人坐在滑板上從斜坡高處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下.滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5,斜坡傾角θ=37°.可認(rèn)為從斜坡滑道到水平滑道時(shí)速度的大小不變,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,)

(1)若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,求人在斜坡上下滑時(shí)加速度a 1的大。

(2)若由于受到場(chǎng)地限制,B點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為x=20m.為了確保人身安全,假如你是設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí),對(duì)AB段的長(zhǎng)L應(yīng)有怎樣的要求.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體由靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示.取開(kāi)始運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,則下列物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象中,正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用,分別從兩電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放,在它沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖所示中的①、②圖線(xiàn).則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 正電荷在甲圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)應(yīng)的圖線(xiàn)是①

B. 負(fù)電荷在乙圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)應(yīng)的圖線(xiàn)是②

C. 負(fù)電荷在丙圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)應(yīng)的圖線(xiàn)是②

D. 正電荷在丁圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放,沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)應(yīng)的圖線(xiàn)是①

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