【題目】如圖是原子核的平均結(jié)合能(也稱比結(jié)合能)與質(zhì)量數(shù)的關(guān)系圖象,通過該圖象可以得出一些原子核的平均結(jié)合能,如的核子平均結(jié)合能約為8Mev,的核子平均結(jié)合能約為7Mev,根據(jù)該圖象判斷,下列說法正確的是( 。
A.隨著原子質(zhì)量數(shù)的增加,原子核的平均結(jié)合能增大
B.核最穩(wěn)定
C.由圖象可知,兩個(gè)核結(jié)合成核會(huì)釋放出能量
D.把分成8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子比把分成4個(gè)要多提供約112Mev的能量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為0.010 kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余N–n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s,繪制s–t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。
(3)對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時(shí)的s–t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時(shí)小車的加速度__________(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a–n圖象 ___________。從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與其所受的合外力成正比。
(5)利用a–n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8 m/s2)。
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))
A.a–n圖線不再是直線
B.a–n圖線仍是直線,但該直線不過原點(diǎn)
C.a–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一長木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,如圖所示。小物塊與木板一起以的共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至?xí)r木板與墻壁碰撞,碰撞時(shí)間極短。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板。木板的質(zhì)量M是小物塊質(zhì)量m的15倍,重力加速度大小g=10m/s2。求:
(1)以撞墻后瞬間為起點(diǎn),小木塊相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離;
(2)撞墻后經(jīng)歷多長時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)?
(3)木板的最小長度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b,其位移時(shí)間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示,下列說法正確的是
A.t=3s 時(shí),兩車速度相等
B.a 車做勻速運(yùn)動(dòng),b 車做加速運(yùn)動(dòng)
C.在運(yùn)動(dòng)過程中,b 車始終沒有超過 a 車
D.在 0~3s 時(shí)間內(nèi),a 車的平均速度比 b 車的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 M 的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為 m 的物塊以某一初速度沿斜面向上滑,速度為零后又加速返回,而物體 M 始終保持靜止,已知 m 與 M 之間動(dòng)摩擦因數(shù)0 ,則在物塊 m 上、下滑動(dòng)的整個(gè)過程中
A.地面對(duì)物體 M 的摩擦力始終向左
B.地面對(duì)物體 M 的摩擦力先向右,后向左
C.地面對(duì)物體 M 的支持力總等于(M+m)g
D.地面對(duì)物體 M 的支持力總小于(M+m)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,彈簧下端與靜止在地面上的物塊B相連,物塊A從距彈簧上端H處由靜止釋放,并將彈簧壓縮,彈簧形變始終在彈性限度內(nèi)。已知A和B的質(zhì)量分別為m1 和 m2,彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。取物塊A剛接觸彈簧時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,豎直向下為正方向,建立 x 軸。
(1)在壓縮彈簧的過程中,物塊A所受彈簧彈力為F彈,請(qǐng)?jiān)趫Db中畫出F彈 隨x變化的示意圖;并根據(jù)此圖像,確定彈簧彈力做功的規(guī)律;
(2)求物塊A在下落過程中最大速度vm 的大;
(3)若用外力F將物塊 A壓。A與彈簧栓接),如圖c所示。撤去 F后,A 開始向上運(yùn)動(dòng),要使B能夠出現(xiàn)對(duì)地面無壓力的情況,則F至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象,愛因斯坦提出了“光子”的概念,并給出了光電效應(yīng)方程。但這一觀點(diǎn)一度受到質(zhì)疑,密立根通過下述實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其理論的正確性,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)為了測量遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中雙刀雙擲開關(guān)應(yīng)向_______閉合(填“上”或“下”);
(2)如果實(shí)驗(yàn)所得圖象如圖乙所示,其中、、為已知量,元電荷帶電量為e,那么:
①只需將__________與普朗克常量h進(jìn)行比較,若在誤差許可的范圍內(nèi)二者相等,則證明“光電效應(yīng)方程”是正確的;
②該實(shí)驗(yàn)所用光電管的K極材料的逸出功為__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在2 N的外力作用下,產(chǎn)生10 cm/s2的加速度,求該物體的質(zhì)量.下面有幾種不同的求法,其中單位運(yùn)用正確、簡潔而又規(guī)范的是( )
A. m=F/a=kg=0.2 kg
B. m=F/a==20=20 kg
C. m=F/a==20 kg
D. m=F/a=kg=20 kg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以O為圓心、r為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場B。在直徑PQ一端的P點(diǎn)有一放射源,可沿紙面向各個(gè)方向射出速率相同的粒子,已知粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為,運(yùn)動(dòng)周期為T,則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.粒子通過磁場區(qū)域時(shí)的最大偏轉(zhuǎn)角為
B.粒子通過磁場區(qū)域時(shí)的最大偏轉(zhuǎn)角為
C.粒子通過磁場區(qū)域的最長時(shí)間為
D.粒子通過磁場區(qū)域的最長時(shí)間為
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