【題目】點(diǎn)電荷A的電荷量為+Q，點(diǎn)電荷B的電荷量為+Q，相距為r.已知靜電力常量為k.求：

(1)電荷A與B之間的庫(kù)侖力大小；

(2)電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大�。�

(3)AB連線的中點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】（1）根據(jù)庫(kù)侖定律，則兩電荷間的庫(kù)侖力為：
代入得： ；
（2）根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，則電荷A在電荷B所在處的電場(chǎng)強(qiáng)度大�。�
代入得： ；
（3）根據(jù)（2）中得出的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算公式，兩個(gè)點(diǎn)電荷在AB連線的中點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)都是： ;由于兩個(gè)點(diǎn)電荷都帶正電，則它們?cè)谒鼈冞B線處的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反，根據(jù)矢量的合成可知，AB連線的中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小一定是0；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象，說(shuō)法中正確的是 。

A．電磁波和其他可見(jiàn)光一樣，也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

B．水中藍(lán)光的傳播速度比紅光的慢

C．光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是縱波

D．分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬

E．一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋，是因?yàn)椴Ａ忡R吸收了白光中的一些色光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(　　)
A.于是鳳蝶找到樹(shù)陰里，收攏四翅，停歇在枝上。到明天，要是落雨，它就不出去。要是晴天，就照常往花叢飛去。
B.花所請(qǐng)的媒人，有風(fēng)、有水、有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花頂多頂多。
C.我常常給自己提出一些只有小孩兒才問(wèn)的傻乎乎的問(wèn)題，比如水池中的鯉魚(yú)怎樣觀察它們周圍的世界？
D.首先，我購(gòu)買(mǎi)了少量的鈉22，它是一種能夠自然地放射正電子(電子的反物質(zhì))的放射性物質(zhì)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的上方有一半徑為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體圓環(huán)，將圓環(huán)由靜止釋放，圓環(huán)剛進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間和完全進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間速度相等．已知圓環(huán)的電阻為r，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，重力加速度為g，則（ ）

A．圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，圓環(huán)中的電流為逆時(shí)針

B．圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)體某個(gè)橫截面的電荷量為

D．圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，電阻產(chǎn)生的熱量為2mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)
A.我蹲在那里的一個(gè)小池邊，被慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚(yú)所陶醉。
B.我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列驚嘆不已，書(shū)中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國(guó)的興起。
C.一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界，是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。
D.睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】本文的作者是 ， 物理學(xué)家，紐約市立大學(xué)城市學(xué)院理論物理學(xué)教授。他是《》、《》和《》諸書(shū)的作者。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，懸點(diǎn)剛好與一個(gè)豎直的刻度尺零刻度線對(duì)齊．將畫(huà)著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時(shí)剛好位于圓心．用手帶動(dòng)鋼球，設(shè)法使它剛好沿紙上某個(gè)半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng)，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．

①用秒表記錄運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間為t，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)中需要的向心力表達(dá)式為=______．

②通過(guò)刻度尺測(cè)得小球軌道平面距懸點(diǎn)的高度為h，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)中外力提供的向心力表達(dá)式為F=______；

③改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑，多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的關(guān)系圖象，可以達(dá)到粗略驗(yàn)證向心力表達(dá)式的目的，該圖線的斜率表達(dá)式為______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類歷史上最偉大的科學(xué)家是 ， 是他生前多年潛心研究、到死之時(shí)深深吸引了作者，并讓作者從此愛(ài)上了科學(xué)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)k，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 與彈簧所受的拉力大小有關(guān)，拉力越大，k值也越大

B. 由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān)

C. 與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變?cè)酱螅?/span>k值越小

D. 與彈簧本身的特性及受外力情況及形變情況都有關(guān)

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