【題目】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)
A.我蹲在那里的一個(gè)小池邊，被慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚(yú)所陶醉。
B.我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列驚嘆不已，書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國(guó)的興起。
C.一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界，是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。
D.睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。

【答案】B
【解析】A項(xiàng)，“被……所陶醉”應(yīng)改作“為……所陶醉”，也可以將“所”字刪去；C項(xiàng)，應(yīng)在“更高維數(shù)世界”后補(bǔ)上“的說(shuō)法”，作“鄙視”的賓語(yǔ)；D項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)將“的原因”刪去；或者將“因?yàn)椤眲h去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，PR是一長(zhǎng)為L(zhǎng)=0．64m的絕緣平板，固定在水平地面上，擋板R固定在平板的右端，整個(gè)空間由一個(gè)平行與PR的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，在板的右半部分有一個(gè)垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，磁場(chǎng)的寬度d=0．32m，一個(gè)質(zhì)量m=，帶電荷量q=的小物塊，從板的P端由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，從D點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體碰到擋板R后被彈回，若在碰撞瞬間撤去電場(chǎng)（不計(jì)撤掉電場(chǎng)對(duì)原磁場(chǎng)的影響），物體返回時(shí)在磁場(chǎng)中仍做勻速運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)磁場(chǎng)后做減速運(yùn)動(dòng)，停在C點(diǎn)，PC=，若物體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．20，取，求：

（1）判斷電場(chǎng)的方向以及物體帶正電還是帶負(fù)電；

（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（3）求物體與擋板碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列句中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，不能用句后括號(hào)中的熟語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（ ）
A.情況十分緊急，險(xiǎn)情就是命令，李剛（當(dāng)機(jī)立斷），顧不上向上級(jí)匯報(bào)，就跳進(jìn)了洶涌的江水里。(不管三七二十一)
B.兩個(gè)單位有點(diǎn)矛盾，可以坐下來(lái)心平氣和地交換意見(jiàn)，總這么（針?shù)h相對(duì)）的，對(duì)哪方都沒(méi)有好處。(針尖對(duì)麥芒)
C.辦事情要有個(gè)輕重緩急，有的事雖然是好事，但是時(shí)機(jī)不對(duì)，只憑（一廂情愿），即使辦成了，也會(huì)招來(lái)不少意見(jiàn)。(剃頭挑子一頭熱)
D.張主任本以為問(wèn)題不大，調(diào)解一下就可以解決了，誰(shuí)知道他們兩個(gè)（各執(zhí)一詞），怎么也談不攏。(公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.廚房里傳來(lái)嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。
B.人人——他的太太和同事的太太們——開(kāi)始向別里科夫說(shuō)：“他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚。”
C.一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車——這太可怕了。
D.“講到我姐姐和我騎自行車，這可不干別人的事�！笨仆哌B科漲紅了臉說(shuō)，“誰(shuí)要來(lái)管我的私事，就叫他滾！”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同小球1、2分別在兩豎直光滑圓錐的內(nèi)側(cè)面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為30°和45°，則1球與2球（ ）

A. 向心加速度大小之比為1：

B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為1：1

C. 線速度大小之比為1：

D. 離地面的高度之比為1：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)電荷A的電荷量為+Q，點(diǎn)電荷B的電荷量為+Q，相距為r.已知靜電力常量為k.求：

(1)電荷A與B之間的庫(kù)侖力大��；

(2)電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小；

(3)AB連線的中點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用粗細(xì)均勻的電阻絲折成平面梯形框架，ab、cd邊均與ad邊成60°角，ab=bc=cd=L，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的電阻絲電阻為r，框架與一電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源相連接，垂直于框架平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則框架受到的安培力的合力大小為

A．0 B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為x，且x1＝0.96cm，x2＝2.88cm，x3＝4.80cm，x4＝6.72cm，x5＝8.64cm，x6＝10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．計(jì)算此紙帶的加速度大小a＝_____m/s2，打第四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v＝________m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)想將一個(gè)量程為5V（有清晰刻度但沒(méi)有示數(shù)）內(nèi)，電阻約為10kΩ的伏特表改裝成一個(gè)量程為15V的伏特表可以使用的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．電源（電動(dòng)勢(shì)約為15V，內(nèi)電阻小于2Ω）

B．標(biāo)磚電壓表（量程為15V，內(nèi)電阻約為30kΩ）

C．電阻箱（阻值范圍0~9999．19Ω）

D．電阻箱（阻值范圍0~99999．9Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（阻值為0~20Ω）

F．滑動(dòng)變阻器（阻值為0~20kΩ）

G．電鍵S和導(dǎo)線若干

（1）將實(shí)驗(yàn)儀器按圖甲所示電路連接，電阻箱應(yīng)選____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________（用儀器前的字母符號(hào)表示）

（2）將電阻箱阻值調(diào)至最大，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至滑動(dòng)變阻器的接近右端處，閉合電鍵S；接著調(diào)節(jié)電阻箱直至伏特表滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值R和標(biāo)準(zhǔn)電壓表的示數(shù)U。

（3）向左移動(dòng)滑片P至滑動(dòng)變阻器的另一位置，再次調(diào)節(jié)電阻箱尺1直至伏特表滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值和標(biāo)準(zhǔn)電壓表的示數(shù)；

（4）重復(fù)步驟（3）3~5次；

（5）該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中記錄的各組電阻箱的阻值R和標(biāo)準(zhǔn)電壓表的時(shí)間U的數(shù)據(jù)在U-R圖中正確描好點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中完成U-R圖線。

（6）根據(jù)圖線可以求出伏特表的量程為_(kāi)________V，內(nèi)阻為_(kāi)_____Ω，將伏特表與一個(gè)阻值為_(kāi)________Ω的電阻串聯(lián)就可以組成量程為15V的伏特表。

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