(1)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是      mm;用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是       mm

(2)在描繪電場等勢線的實驗中yszplg,在安裝實驗裝置時,正確的做法是(     )
A.在一塊平整木板上依次放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙
B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
C.連接電源正負極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V
(1)圖甲讀數(shù)     10.50         (3分),
圖乙讀數(shù)        1.731       (3分);
(2)正確做法是         B             。
(1)圖甲讀數(shù),10mm+10×0.05=10.50mm,圖乙讀數(shù):1.5mm+23.0×0.01mm=1.730mm,
(2)在一塊平整木板上依次放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙,A錯誤
導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上,B正確
連接電源正負極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持導(dǎo)通狀態(tài),C錯誤
連接電極a、b的電源電壓為低壓直流電4~6V,D錯誤
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.

(1)某同學(xué)的實驗方案如圖6甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,
你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
①________________________________;
②____________________________________________.
(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、
D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.距離如圖乙,
則打C點時小車的速度為_____;要驗證合外力的功與動能變化
間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有_______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖4所示,甲是研究平拋運動的裝置,乙是試驗后在白紙上作的圖(0點是拋出點).

(1).實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)斜槽末端水平,是為了保證小球拋出時                   
(2).每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了保證每次小球拋出時_______________  _.
(3)該平拋運動的初速度     m/s.(g=9.8m/s)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中
(1)(4分)實驗備有下列器材:
A.打點計時器;B.天平(帶砝碼);C.秒表;D.低壓直流電源;E.紙帶和復(fù)寫紙;F.導(dǎo)線、細線;G.小車;H.砝碼和小盤;I.帶滑輪的長木板.
其中多余的器材是________________(填代號)、缺少的器材是__________。
(2)(6分)實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點。0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出,測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。則物體的加速度__________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個實驗小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關(guān)系”實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。由圖線可得出相關(guān)結(jié)論,請你寫出其中的二條:

            
             。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在“利用自由落體運動測重力加速度”的實驗中,使用電磁式打點計時器打出的紙帶如下:請回答下列下列問題

(1)打點計時器應(yīng)采用____V的頻率為50HZ的交流電源,相鄰兩點間的時間間隔為_____S。
(2)他在實驗中進行了下列步驟,請給它們排序
A、將打點計時器豎直固定了鐵架臺上,連接好電路
B、接通電源
C、豎直釋放紙帶
D、將紙帶一端與重錘固定,另外一端穿過打點計時器的限位孔.
E、重復(fù)以上步驟,再多打幾條紙帶,挑選點跡清楚的紙帶進行數(shù)據(jù)處理
F、紙帶通過打點計時器限位孔后,關(guān)閉電源.
你認為合理的順序是______________________________________________
(3)他在做實驗時,選用了以下器材:鐵架臺,打點計時器,學(xué)生電源,導(dǎo)線,紙帶,重錘,還應(yīng)選擇
A.秒表          B.天平           C.刻度尺           D.彈簧秤
(4)依據(jù)以上數(shù)據(jù),可求得D點的速度是_________ m/s,重錘的加速度是_________ m/s2
(5)實驗測得的加速度比重力加速度略______(大或。,
你認為誤差產(chǎn)生的原因是___________________________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)紙帶上0、1、2、…5各個計數(shù)點所在位置如圖所示,將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,則計數(shù)點“2”對應(yīng)的位置坐標是X2=        cm,計數(shù)點“5”對應(yīng)的位置坐標是X5=        cm。

(2)在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時,除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要                   

2,4,6

 
兩種器材。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法正確的是 
A.小車在鉤碼的牽引下運動時只需打一條紙帶,然后進行數(shù)據(jù)處理
B.為使測量更為嚴謹,應(yīng)把打下的第一個點作為第一個測量點
C.為了便于測量,應(yīng)舍掉開頭一些過于密集的點,找一個適當(dāng)?shù)狞c當(dāng)作計時起點
D.兩相鄰測量點間的時間間隔必須是0.1s

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