【題目】關于時間和時刻，下列說法中正確的是

A. 3秒末是時間的概念，共經(jīng)歷了3秒

B. 最后2秒是時間的概念，共經(jīng)歷了2秒

C. 第4秒內是時間的概念，共經(jīng)歷了4秒

D. 第5秒末是時間的概念，已經(jīng)歷了5秒

【答案】B

【解析】3秒末是時刻的概念，選項A錯誤；最后2秒是時間的概念，共經(jīng)歷了2秒，選項B正確；第4秒內是時間的概念，共經(jīng)歷了1秒，選項C錯誤；第5秒末是時刻的概念，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）實驗中需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長。

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是 。（填入相應字母）

（2）在《共點的兩個力的合成》的實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，O為橡皮條與細線的結點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結點拉到O點，實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向，其中 是實驗直接測得的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一右端帶有小斜面的長木板P靜止與光滑的水平地面上，長木板質量為2kg，如圖所示，木板上表面的ab部分未粗糙的水平面，長度為2m，bc部分為一光滑斜面，ab和bc兩部分通過長度可忽略的光滑圓弧連接，現(xiàn)有一質量為1kg的小滑塊（可看做質點）以大小為3m/s的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為0．1m，返回后在到達a點前與長木板P相對靜止，重力加速度為，求：

（1）滑塊在ab段受到的摩擦力f；

（2）滑塊最后距a點的距離s；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個質點沿x軸做單方向直線運動，質點在各個時刻的位置坐標如下表：

t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

x/m

2

4

6

8

8

8

12

17

20

24

求：（1）質點在前5s內的位移；

（2）質點在第6s內的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度-時間圖象，下列說法中正確的是（ ）

A. 勻速直線運動的速度-時間圖象是一條與時間軸平行的直線

B. 勻速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線

C. 勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條與時間軸平行的直線

D. 非勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是（ ）

A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大

B．當m一定時，θ越大，輕桿受力越小

C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大

D．當θ一定時，M越大，可懸掛重物C的質量m越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把電流表改裝成電壓表時，下列說法正確的是

A．改裝的原理是并聯(lián)電阻有分流作用

B．改裝成電壓表后，原電流表本身允許通過的最大電流值也隨著變大了

C．改裝后原電流表自身的電阻也增大了

D．改裝后使用時，加在原電流表兩端的電壓的最大值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路單向有兩條車道，最高限速分別為120km/h、100km/h．按規(guī)定在高速公路上行駛車輛的最小間距（單位：m）應為車速（單位：km/h）的2倍，即限速為100km/h的車道，前后車距至少應為200m．求：

（1）兩條車道中限定的車流量（每小時通過某一位置的車輛總數(shù)）之比；

（2）若此高速公路總長80km，則車流量達最大允許值時，全路（考慮雙向共四車道）擁有的最少車輛總數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神學當然還有根深蒂固的威力，但是十七世紀的神學卻有了‘雙重性格’；除了繼續(xù)充當上帝存在的衛(wèi)護士之外，它還需要論證上帝的存在與自然秩序的一致性�！边@說明（ ）

A. 封建神學受到嚴重沖擊 B. 教會支持自然科學發(fā)展

C. 科學思維影響社會進步 D. “理性王國”成為共識

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