人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示。以下說法正確的是（   ）

A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

A

解析試題分析：人站在自動扶梯上，人受到豎直向下的重力作用和豎直向上的支持力作用，人相對于扶梯是靜止的，沒有運動也沒有運動趨勢，人不受摩擦力作用，所以重力和支持力是一對平衡力，合力為零，A正確，BCD錯誤。
考點：本題考查運動分析和受力分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為。在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知m1表面光滑，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A．彈簧彈力的大小為 B．地面對m2的摩擦力大小為F
C．地面對m2的支持力可能為零 D．ml與m2一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對甲方所有隊員的總的摩擦力為6000N，同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為500 N．繩上的A、B兩點分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說法正確的是：

A．同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為500 N，其原因它們是一對作用力與反作用力
B．A處繩上的張力為12000N
C．B處繩上的張力為5500N
D．乙方所有隊員對地面的總的摩擦力是6000 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一，其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設(shè)計了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結(jié)構(gòu)，每塊石料對應(yīng)的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計，則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平地面上放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則

A．地面對斜面有水平向右的摩擦力
B．地面對斜面有水平向左的摩擦力
C．地面對斜面的支持力等于（M+m）g
D．地面對斜面的支持力小于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，條形磁鐵放在桌子上，一根通電直導(dǎo)線由S極的上端平移到N極的上端的過程中，導(dǎo)線保持與磁鐵垂直，導(dǎo)線的通電方向如圖，在這個過程中磁鐵保持靜止，則磁鐵受到的摩擦力（    ）

A．為零.B．方向由左變?yōu)橄蛴?/td>
C．方向保持不變.D．方向由右變?yōu)橄蜃?

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在傾角為30°的足夠長的斜面上,有一重10N的物體,被平行于斜面的大小為8N的恒力F推著沿斜面勻速上滑,如圖所示,g取10m/s2。物體所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。在推力F突然消失的瞬間(　　)
A

A．物體所受摩擦力方向立即與原來相反
B．物體的瞬時加速度為8m/s2
C．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)等于0.4
D．推力F消失后,物體將沿斜面上滑,最后靜止在斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中(　　)

A．水平力F一定變小
B．斜面體所受地面的支持力一定不變
C．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
D．地面對斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側(cè)面是光滑的，左側(cè)面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，物塊A靜止在左側(cè)面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側(cè)面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為q，則A、B分別對球面的壓力大小之比為

A．sin2q:1        B．sinq:1  C．cos2q:1        D．cosq:1

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