【題目】研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示，其光電流與電壓的關(guān)系如圖b所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.若把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)，光電流一定增大

B.圖線甲與乙是同一種入射光，且入射光甲的強(qiáng)度大于乙光的強(qiáng)度

C.由圖可知，乙光的頻率小于丙光的頻率

D.若將甲光換成丙光來(lái)照射鋅板，其逸出功將減小

【答案】BC

【解析】

A．若把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)，若光電流沒(méi)達(dá)到飽和電流，則光電流一定會(huì)增大，若已達(dá)到飽和電流，則光電流不會(huì)增大，故A錯(cuò)誤；
B．由圖可知，甲乙兩光的截止電壓相同，根據(jù)知頻率相同，是同一種入射光；甲的飽和電流大于乙的飽和電流，而光的頻率相等，所以甲光照射的強(qiáng)度大于乙光照射的強(qiáng)度，故B正確；

C．根據(jù)知入射光的頻率越高，對(duì)應(yīng)的遏止電壓Uc越大。乙光的截止電壓小于丙光，所以乙光的頻率小于丙光頻率，故C正確；
D．同一金屬，逸出功是相等的，與入射光無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段輕繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則

A. 水平面對(duì)C的支持力等于B、C的總重力

B. C對(duì)B一定有摩擦力

C. 水平面對(duì)C一定有摩擦力

D. 水平面對(duì)C一定沒(méi)有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盱眙是一個(gè)非常有文化底蘊(yùn)的城市，自從秦朝實(shí)行郡縣制開(kāi)始，就已經(jīng)存在，特別經(jīng)過(guò)建國(guó)70年的發(fā)展，盱眙的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，馬壩鎮(zhèn)位于盱眙的東面，馬壩收費(fèi)站位于長(zhǎng)深高速的入口，前年ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動(dòng)運(yùn)行，ETC是電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng)。汽車(chē)分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示。假設(shè)汽車(chē)以v1=15m/s朝收費(fèi)站正常沿直線行駛，如果過(guò)ETC通道，需要在收費(fèi)站中心線前l0m處正好勻減速至v2=5m/s，勻速通過(guò)中心線后，再勻加速至v1正常行駛；如果過(guò)人工收費(fèi)通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過(guò)20s繳費(fèi)成功后，再啟動(dòng)汽車(chē)勻加速至v1正常行駛。設(shè)汽車(chē)加速和減速過(guò)程中的加速度大小均為lm/s2。求：

(1)汽車(chē)過(guò)ETC通道時(shí)，從開(kāi)始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程中的位移大��；

(2)汽車(chē)通過(guò)ETC通道比通過(guò)人工收費(fèi)通道節(jié)約的時(shí)間是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=的足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下，由斜面底端A處從靜止開(kāi)始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)t1=2s時(shí)撤去外力F，物塊繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后物塊到達(dá)最高點(diǎn)B.物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求:

(1)物塊和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(2)沿斜面向上的恒力F的大小.

(3)物塊從最高點(diǎn)B返回到斜面底端A點(diǎn)所用時(shí)間t.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，其中t2＝2t1，x1＝2x2，則下列說(shuō)法正確的是

A.0～t1時(shí)間內(nèi)平均速度大小是t1～t2時(shí)間內(nèi)平均速度大小的兩倍

B.0～t1時(shí)間內(nèi)的速度方向和t1～t2時(shí)間內(nèi)速度方向相反

C.0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直增大

D.0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直作曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)下吊著一輕質(zhì)定滑輪，一細(xì)線穿過(guò)滑輪連接著P、Q兩物體，其中物體P放在水平地面上，物體Q豎直懸掛著。已知物體P的質(zhì)量，物體Q的質(zhì)量，彈簧的勁度系數(shù)，取，求

（1）物體P所受地面的彈力大小F；

（2）彈簧的伸長(zhǎng)量x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上，放有可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體，質(zhì)量均為間用細(xì)線沿半徑方向相連，它們到轉(zhuǎn)軸距離分別為，，與盤(pán)面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍，g取10m/s2，則

A.當(dāng)A開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，圓盤(pán)的角速度=4rad/s

B.當(dāng)細(xì)線上開(kāi)始出現(xiàn)張力時(shí)，圓盤(pán)的角速度為rad/s

C.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)線，A做離心運(yùn)動(dòng)

D.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)線，B做離心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”，其操作步驟如下

A.將操作臺(tái)調(diào)為水平；B.用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

C.用細(xì)線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；

D.剪斷細(xì)線，滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N；

E.用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h.

（1）上述步驟中，多余的步驟是________.

（2）如果動(dòng)量守恒，須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測(cè)量量表示).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技小組學(xué)習(xí)了反沖現(xiàn)象后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

如圖甲所示，小車(chē)上固定一個(gè)右端開(kāi)口的小管，管口剛好與小車(chē)右端對(duì)齊。小管內(nèi)裝有一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的硬彈簧，小車(chē)與管的總質(zhì)量為M=0.2kg。將一個(gè)大小合適、質(zhì)量為m=0.05kg的小球壓入管內(nèi)，管口的鎖定裝置既可控制小球不彈出，也可通過(guò)無(wú)線遙控解鎖。小球彈出時(shí)間極短，在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的摩擦可忽略。該小組利用此裝置完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：測(cè)量彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能

如圖乙所示，將該裝置放在水平桌面上，小車(chē)右端與桌面右端對(duì)齊，并在小車(chē)右端懸掛重錘線到地面，標(biāo)記出O點(diǎn)。固定小車(chē)，解鎖后，小球水平飛出，落到地面上的A點(diǎn)。測(cè)得OA的距離為x=2.4m，小球拋出點(diǎn)的豎直高度為h=0.8m。取m/s2。

實(shí)驗(yàn)二：對(duì)小車(chē)反沖距離的理論預(yù)測(cè)與實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

如圖丙所示，將該裝置放在水平地面上靜止不動(dòng)，解除鎖定，小球彈出瞬間小車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng)。已知地面對(duì)小車(chē)的阻力恒為車(chē)對(duì)地面壓力的k=0.3倍。該小組在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上，先通過(guò)理論計(jì)算得出小車(chē)反沖距離的預(yù)測(cè)值為s，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反沖距離的實(shí)際值為s'。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及所學(xué)知識(shí)解答以下問(wèn)題：

（1）求小球鎖定時(shí)彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能EP；

（2）請(qǐng)你幫助該小組計(jì)算小車(chē)反沖距離的預(yù)測(cè)值s；

（3）請(qǐng)分析說(shuō)明根據(jù)現(xiàn)有信息能否預(yù)測(cè)s'與s的大小關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案