某同學(xué)用平行玻璃磚測定玻璃的折射率,由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,以一定長度為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交OO′延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交于B點(diǎn),過C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D,如圖所示,用刻度尺測得AB=6.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率為
 
.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)該注意的是
 

A.畫圓的半徑應(yīng)盡量大些
B.入射角應(yīng)盡量小些
C.大頭針應(yīng)垂直插在紙面上
D.大頭針P1、P2和P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大些.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

公路上的雷達(dá)測速儀的工作原理是利用( 。
A、波的反射和多普勒效應(yīng)B、波的干涉和多普勒效應(yīng)C、波的干涉和波的反射D、波的反射和共振

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中,對一塊兩面平行的玻璃磚用“插針法”找出入射光線對應(yīng)的折射光線,現(xiàn)在有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別做出如圖所示的四組插針結(jié)果,

(1)從圖中看,肯定把針插錯(cuò)的同學(xué)是:
 
;
(2)測量結(jié)果準(zhǔn)確度較高的同學(xué)是:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用插針法可以測量半圓柱形玻璃磚的折射率.實(shí)驗(yàn)方法如下:在白紙上作一直線MN,并作出它的一條垂線AB.將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直徑與直線MN重合.在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2(如圖),然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率.實(shí)驗(yàn)室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等.
①某學(xué)生用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無論從何處觀察都無法透過玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是
 
.為了觀察到像,他應(yīng)采取的措施是(選填:向左,向右,向上,向下)
 
 平移半圓柱形玻璃磚.
②請?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置(用“×”表示)并作出光路圖.為了計(jì)算折射率,應(yīng)該測量的量有
 
(在光路圖上標(biāo)出),計(jì)算折射率的公式是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示為某同學(xué)利用插針法測定半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn).在一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時(shí),P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)
(1)以下說法正確的是
 

A.P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些,可以提高準(zhǔn)確度
B.P1、P2及P3、P4之間的距離取得小些,可以提高準(zhǔn)確度
C.入射角θ適當(dāng)大些,可以提高準(zhǔn)確度
D.P1、P2的間距,入射角的大小均與實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度無關(guān)
(2)該玻璃磚的折射率n=
 
.另一同學(xué)將大頭針插在P1′和P2′位置時(shí),沿著P3、P4的方向看不到大頭針的像,其原因可能是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃磚,用“插針法”測定某種玻璃的折射率?

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將木板水平放置,把一張白紙用圖釘固定在木板上;
b.在白紙上畫出一條直線aa′作為入射界面,過aa′上的一點(diǎn)O畫出界面的法線NN′,并畫一條線段AO作為入射光線;
c.把矩形玻璃磚放在白紙上,使它的長邊跟aa′對齊,畫出玻璃磚的另一邊bb′;
d.在直線AO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2,透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P2檔住P1的像?再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,
 
,記下P3、P4的位置?
e.移去大頭針和玻璃磚,做出出射光線,標(biāo)出入射角α、折射角β
(1)請將步驟d補(bǔ)充完整?
(2)小明同學(xué)按上述步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄下5組數(shù)據(jù),并計(jì)算出不同入射角時(shí)玻璃的折射率,如下表所示?
組別
項(xiàng)目
第1組第2組第3組第4組第5組
入射角α25°35°45°50°75°
折射角β16°22.5°28°32°42°
sinα0.4230.5740.7070.7660.966
sin β0.2760.3830.4690.5300.669
折射率n1.5331.4991.5061.4461.443
但其中有一組數(shù)據(jù)是不真實(shí)的,李老師給出了該玻璃磚的折射率為n=1.521,arcsin(
1
1.521
)=0.717(弧度)=41.081°.根據(jù)老師給出的數(shù)據(jù)可以判斷,小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,不真實(shí)的是第
 
組?
(3)趙亮同學(xué)在找到入射光線和折射光線以后,以入射點(diǎn)O為圓心,以任意長為半徑畫圓,分別與AO交于C點(diǎn),與OOˊ交于D點(diǎn),過C、D兩點(diǎn)分別向NNˊ作垂線,交NN′于C′、D′,所以折射率n=
 
?(用圖示中的線段表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

列說法中正確的是( 。
A、在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的衍射現(xiàn)象B、用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的折射形成的色散現(xiàn)象C、均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場,均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場D、分別用紅光和綠光在同一裝置上進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),紅光的干涉條紋間距大E、在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射原理

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的示意圖,先做操作1:用兩塊不同顏色的濾片分別擋住雙逢屏上、下兩半Ⅰ和Ⅱ,接著再做操作2:用不透明的擋板擋住b縫,若兩塊濾光片一塊是紅色,一塊是藍(lán)色,則( 。
A、完成操作1后,光屏上出現(xiàn)的是圖(b),且甲是紅色條紋,乙是藍(lán)色條紋B、完成操作1后,光屏上出現(xiàn)的是圖(c),且丙是藍(lán)色條紋,丁是紅色條紋C、完成操作2后,光屏上出現(xiàn)的是圖(b),且甲是藍(lán)色條紋,乙是紅色條紋D、完成操作2后,光屏上出現(xiàn)的是圖(c),且丙是紅色條紋,丁是藍(lán)色條紋

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用雙縫干涉測定光波波長時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心均位于遮光筒的中心軸線上,并使單縫和雙縫豎直并且互相平行.當(dāng)屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,用測量頭上的游標(biāo)卡尺去測量,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,移動(dòng)分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對齊時(shí)(如圖所示),將此明紋記為1,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,分劃板中心刻線向右移動(dòng),依次經(jīng)過2、3…條明紋,最終與明紋6中心對齊,分劃板中心刻線與明紋1和明紋6對齊時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)分別如圖中B、C所示(游標(biāo)卡尺為10分度).則圖B對應(yīng)的讀數(shù)為
 
m,圖C對應(yīng)的讀數(shù)為
 
m.用刻度尺量得雙縫到屏的距離為60.00cm,由雙縫上的標(biāo)示獲知雙縫間距為0.2mm,則發(fā)生干涉的光波波長為
 
m.
在實(shí)驗(yàn)中,若經(jīng)粗調(diào)后透過測量頭上的目鏡觀察,看不到明暗相間的條紋,只看到一片亮區(qū),造成這種情況的最可能原因是
 

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同步練習(xí)冊答案