在“測定玻璃折射率”的實驗中,對一塊兩面平行的玻璃磚用“插針法”找出入射光線對應(yīng)的折射光線,現(xiàn)在有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別做出如圖所示的四組插針結(jié)果,

(1)從圖中看,肯定把針插錯的同學(xué)是:
 
;
(2)測量結(jié)果準(zhǔn)確度較高的同學(xué)是:
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一列簡諧橫波,在t=4.0s時的波形如圖甲所示,圖乙是這列波中質(zhì)點P的振動圖象.關(guān)于該簡諧波,下列說法正確的是( 。
A、波速v=0.25 m/s,向左傳播B、波速v=0.50 m/s,向右傳播C、0到4.0 s時間內(nèi),質(zhì)點P通過的路程是1.0mD、0到4.0 s時間內(nèi),質(zhì)點P通過的路程是0.32m

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是 ( 。
A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實驗證實了電磁波的存在B、只有機械波多能產(chǎn)生普勒效應(yīng),光波不能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)C、在照相機鏡頭上涂一層氟化鎂,可以增透所需要的光,這是利用光的干涉原理D、不同頻率的機械波在同一種介質(zhì)中的傳播速度一定不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“測定玻璃的折射率”的實驗中,如果使用的玻璃磚的兩個表面aa′、bb′明顯不平行,則對其他做法都正確的情況下,所測得的折射率將( 。
A、偏大B、偏小C、不變D、無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的裝置測定玻璃的折射率,在光具盤的中央固定一個半圓形的玻璃磚,使二者的圓心重合,使一激光束從玻璃圓弧面一側(cè)入射并垂直平面AOB,通過圓心O射出玻璃磚,記下入射光束在光具盤上所對應(yīng)的位置的刻度.以圓心O為軸逆時針轉(zhuǎn)動光具盤,同時觀察從平面AOB一側(cè)出射光線的變化,出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來越暗,直到剛好看不到出射光線為止.記下這時入射光線在光具盤上對應(yīng)的刻度,光具盤上兩次刻度之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的
 
.玻璃折射率的表達式n=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像,但最后一個針孔的位置不同,分別為d、c兩點,如圖所示,計算折射率時,用
 
(填“d”或“c”)點得到的值較小,用
 
(“d”或“c”)點得到的值誤差較。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做測定玻璃折射率的實驗,將玻璃磚放在白紙上,然后用筆畫出了兩個界面,由于失誤,使得畫出的兩個界面都向內(nèi)出現(xiàn)了一小段距離,如圖所示,之后,他正確操作,直接插針做完了實驗,由于上述失誤他實驗結(jié)果測得的折射率將
 
.(填偏大,偏小,不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用平行玻璃磚測定玻璃的折射率,由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,以一定長度為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交OO′延長線于C點,過A點作法線NN′的垂線AB交于B點,過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D,如圖所示,用刻度尺測得AB=6.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率為
 
.為了減小實驗誤差應(yīng)該注意的是
 

A.畫圓的半徑應(yīng)盡量大些
B.入射角應(yīng)盡量小些
C.大頭針應(yīng)垂直插在紙面上
D.大頭針P1、P2和P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)讓a、b兩種光組成的復(fù)色光穿過平行玻璃磚或三棱鏡時,光的傳播方向中可能正確的是(  )
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊答案