【題目】用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開(kāi)始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊:( )
A. 所受合力逐漸增大;
B. 所受斜面摩擦力逐漸增大;
C. 所受斜面彈力逐漸增大;
D. 所受斜面作用力逐漸變小。
【答案】C
【解析】
試題由于物體一直保持靜止?fàn)顟B(tài),所以物體所受合力為零,A錯(cuò);以物體為研究對(duì)象,在沿斜面方向上,一開(kāi)始物體有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),靜摩擦力方向向上,隨著推力的逐漸增大,推力沿斜面向上的分力增大,靜摩擦力逐漸減小,當(dāng)推力沿斜面向上的分力等于重力沿斜面向下的分力時(shí),靜摩擦力減小到零,隨著推力的增大,物體有向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),靜摩擦力的方向沿斜面向下,逐漸增大,B錯(cuò);由于推力垂直斜面向下的分力逐漸增大,對(duì)斜面的正壓力增大,C對(duì);物體所受斜面的支持力與摩擦力的合力,與重力和推力的合力等大反向,所以隨著推力的逐漸增大,所受斜面作用力逐漸增大,D錯(cuò);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛(ài).圖為四種與足球有關(guān)的情景.下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它所受的重力
B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C.丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用
D.丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,甲圖為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象,乙圖為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間(v﹣t)圖象,由圖可知( )
A. 在t1到t2時(shí)間內(nèi),四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變
B. 在t1到t2時(shí)間內(nèi),四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)做變速運(yùn)動(dòng)
C. 若t1時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇,則t2時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇
D. 若t1時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇,則t2時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一客運(yùn)列車(chē)勻速行駛,其車(chē)輪在軌道間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車(chē)中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車(chē)道上有一列貨車(chē),當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車(chē)車(chē)尾時(shí),火車(chē)恰好從靜止開(kāi)始以恒定加速度沿客車(chē)行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車(chē)車(chē)廂被他連續(xù)超過(guò)。已知每根軌道的長(zhǎng)度為25.0 m,每節(jié)貨車(chē)車(chē)廂的長(zhǎng)度為16.0 m,貨車(chē)車(chē)廂間距忽略不計(jì)。求
(1)客車(chē)運(yùn)行的速度大;
(2)貨車(chē)運(yùn)行加速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的空心金屬球M和N,M帶-Q電荷,N不帶電(M、N相距很遠(yuǎn),互不影響),旁邊各放一個(gè)不帶電的金屬球P和R,當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔中時(shí)( )
A. P、R上均出現(xiàn)感應(yīng)電荷
B. P上沒(méi)有,而R上有感應(yīng)電荷
C. P上有,而R上沒(méi)有感應(yīng)電荷
D. P、R上均沒(méi)有感應(yīng)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度–時(shí)間圖線(xiàn)如圖所示。已知物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù),在0~5 s、5~10 s、10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3,則
A. F1<F2 B. F2>F3
C. F1>F3 D. F1=F3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)4pF的平行板電容器接在16V的電池上。(1pF =F)
(1)保持與電池的連接,兩極板的距離減半,極板上的電荷增加還是減少?電荷變化了多少?
(2)移去電池后兩極板的距離加倍,極板間的電勢(shì)差增大還是減小?電勢(shì)差變化了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體靜止于斜面上,如圖所示,則下述說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B. 物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力
C. 物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力
D. 物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力
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