【題目】(多選)在下圖中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平,a、b間沒有有彈力的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】試題分析:a、b間無彈力產(chǎn)生.因為a、b無相互擠壓,沒有發(fā)生形變,故A錯誤;a、b間產(chǎn)生彈力.細繩偏離豎直方向,a球因重力作用要向右擺動,b球因重力作用要向左擺動,則a、b相互擠壓,產(chǎn)生彈力,故B正確;假設(shè)a、b有彈力存在,a對b的彈力方向水平向右,b將向右滾動,而題設(shè)條件b是靜止的,破壞了b的平衡狀態(tài),則ab間不存在彈力,故C錯誤;假設(shè)a、b有彈力存在,a對b的彈力方向垂直于斜面向上,則b受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力,這三個合力不可能為零,即三個力不可能平衡,與題設(shè)條件矛盾,故D錯誤.
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【題目】小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達河中間時突然上游來水使水流速度加快,則對此小船渡河的說法正確的是 ( )
A. 小船要用更長的時間才能到達對岸
B. 小船到達對岸的時間不變,但位移將變大
C. 因小船船頭始終垂直河岸航行,故所用時間及位移都不會變化
D. 因船速與水速關(guān)系未知,故無法確定渡河時間及位移的變化
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【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時.
如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=________m/s,運動的加速度為________m/s2. (后3個空保留3位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長度相等,則( )
A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 動摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重
D. 整個過程中地面對滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的總重力后大于小孩和滑梯的總重力
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【題目】關(guān)于發(fā)動機的額定功率,以下說法中正確的是( )
A. 額定功率就是發(fā)動機工作時的功率
B. 發(fā)動機的牽引力越大,其額定功率隨之增大
C. 發(fā)動機不工作時,額定功率為零
D. 額定功率只與發(fā)動機本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)
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【題目】以相同大小的初速度在同一高度豎直下拋甲物體、豎直上拋乙物體,平拋丙物體,它們著地時速度大小( )
A. 相等B. 甲最大C. 乙最大D. 丙最大
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【題目】下面是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗步驟:
①用天平測出小車質(zhì)量M和小盤質(zhì)量m
②安裝好打點計時器,在小車上裝好紙帶
③調(diào)整長木板的傾斜程度
④在小盤中加入適量的砝碼m1
⑤保持小車質(zhì)量一定時,探究加速度與力的關(guān)系
⑥保持小車所受拉力一定時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(1)步驟③的目的是________________________________;
(2)步驟④中,要求小盤和砝碼總質(zhì)量(m+m1)_______小車質(zhì)量M;
(3)步驟⑤和⑥,表明該實驗采用的科學(xué)方法是 ____________ 。
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【題目】(10分)電池的內(nèi)阻很小,不便于直接測量.某探究小組的同學(xué)將一只2.5Ω的保護電阻R0與電池串聯(lián)后再用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗電路如圖1所示。
①按電路原理圖把實物電路補畫完整;
②實驗中測定出了下列數(shù)據(jù):
I/A | 0.10 | 0.15 | 0.17 | 0.23 | 0.25 | 0.30 |
U/V | 1.20 | 1.10 | 1.00 | 0.80 | 1.00 | 0.60 |
請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2中坐標(biāo)圖上畫出I-U圖象.連線時,有一組數(shù)據(jù)是棄之不用的,原因是
③由I-U圖象得出電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。
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