如右圖所示，將兩個擺長均為l的單擺懸于O點，擺球質(zhì)量均為m，帶電荷量均為q(q>0)．將另一個帶電荷量也為q(q>0)的小球從O點正下方較遠處緩慢移向O點，當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時，擺線的夾角恰好為120°，則此時擺線上的拉力大小等于(　　)
A．B．2mgC．D．
D

試題分析：當夾角為120°時，對a或b進行受力分析，小球受拉力、重力和另外兩個小球?qū)λ某饬�，兩個庫侖力大小相等合力方向與水平方向成30°，所以繩子拉力與庫侖力的合力成120°，根據(jù)力的合成的知識可得繩子拉力大小等于重力為mg或等于庫侖力的合力為，D對．
故選D
點評：本題也可以通過選擇整體研究對象，進行分析，過程可大大的簡便
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點.AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面上�！螦OB=90°，∠COD=60°。若在O點處用輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為

A．    B．  C．   D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列說法正確的是：
A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B．物體對斜面的壓力是由于斜面形變而產(chǎn)生的
C．物體受到的摩擦力是mgcosθ
D．物體處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量m1=10kg和m2=30kg的兩物體，疊放在動摩擦因數(shù)為0.50的粗糙水平地面上，一處于水平位置的輕彈簧，勁度系數(shù)為250N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動，當移動0.40m時，兩物體間開始相對滑動，水平推力F的大小為(    )
A．300NB．250NC．200ND．100N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖是某同學對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗)，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

①只增加與重物相連的繩的長度　②只增加重物的重量�、壑粚⑹种赶蛳乱苿印、苤粚⑹种赶蛏弦苿�
A．①②B．①③
C．②③D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，傾角為30°，重為80 N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2 N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是(　　)
A．斜面有向左運動的趨勢
B．地面對斜面的支持力為80 N
C．球?qū)椥暂p桿的作用力為2 N，方向豎直向下
D．彈性輕桿對小球的作用力為2 N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某班級同學要調(diào)換座位，一同學用斜向上的拉力拖動桌子沿水平地面勻速運動．則下列說法正確的是(　　)
A．拉力的水平分力等于桌子所受的合力
B．拉力的豎直分力小于桌子所受重力的大小
C．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小
D．拉力與重力的合力方向一定沿水平方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為4kg的半球形物體A 放在傾角為 θ=370的斜面B上靜止不動。若用通過球心的水平推力F="10N" 作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對地面靜止。已知sin370=0.6, cos370=0.8,取g=10m/s2，則
A．物體A受到斜面B的摩擦力增加8N
B．物體A對斜面B的作用力增加10N
C．地面對斜面B的彈力增加6N
D．地面對斜面B的摩擦力增加10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，重物A、B疊放在水平桌面上。質(zhì)量分別為m1、m2、m3的物體分別通過細線跨過定滑輪水平系在重物A、B上，已知m1>m2+m3，A、B保持靜止�，F(xiàn)將m3解下放在物體A的上方，發(fā)現(xiàn)A、B仍處于靜止。關(guān)于A、B間的摩擦力f1和B與桌面的摩擦力f2的變化情況，下列說法中正確的是

A．變大，不變
B．變大，變大
C．變小，不變
D．變小，變大

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