“兒童蹦極”中,拴在腰問左右兩側(cè)的是彈性橡皮繩。質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí),兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩斷裂,則小明此時(shí)的
A.加速度為零 |
B.加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下 |
C.加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上 |
D.加速度a=g,方向豎直向下 |
B
解析試題分析:小明靜止時(shí)受到重力和兩根橡皮條的拉力,處于平衡狀態(tài),如圖所示:
由于,故兩個(gè)拉力的合力一定在角平分線上,且在豎直線上,故兩個(gè)拉力的夾角為120°,當(dāng)右側(cè)橡皮條拉力變?yōu)榱銜r(shí),左側(cè)橡皮條拉力不變,重力也不變;由于三力平衡時(shí),三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線,故左側(cè)橡皮條拉力與重力的合力與右側(cè)橡皮條斷開前的彈力反方向,大小等于,故加速度為g,沿原斷裂繩的方向斜向下;故選B。
考點(diǎn):本題考查了牛頓第二定律、力的合成與分解。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡易秋千。某次維修時(shí)將兩輕繩剪去一小段,但仍保持等長且懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對木反拉力的大小,則維修后
A.F1不變,F(xiàn)2變大 | B.F1不變,F(xiàn)2變小 |
C.F1變大,F(xiàn)2變大 | D.F1變小,F(xiàn)2變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)重為5N的大砝碼,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)所用拉力F的最小值為( )
A.5.0N | B.2.5N | C.8.65N | D.4.3N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到斜向上與水平面成θ角的力作用,b受到斜向下與水平成θ角的力作用,兩力大小均為F,兩木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力 |
B.b與地面之間一定存在靜摩擦力 |
C.b對a的支持力一定小于mg |
D.地面對b的支持力一定大于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一角度.此過程中斜面體與物體A仍然靜止,在這過程中下列說法正確的是
A.B受到的水平拉力F一定不變
B.斜面體所受地面的支持力一定變小
C.斜面對物體A的作用力一定變大
D.斜面體所受地面的摩擦力一定變大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
粗細(xì)均勻的電線架在A、B兩根電線桿之間.由于熱脹冷縮,電線在夏、冬兩季呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀,若電線桿始終處于豎直狀態(tài),下列說法中正確的是
A.冬季,電線對電線桿的拉力較大
B.夏季,電線對電線桿的拉力較大
C.夏季與冬季,電線對電線桿的拉力一樣大
D.夏季,桿對地面的壓力較大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
修建房屋時(shí),常用如圖所示的裝置提運(yùn)建筑材料,當(dāng)人向右運(yùn)動(dòng)的過程中,建筑材料A被緩緩提起,此過程中,設(shè)人對地面的壓力為FN,人受到地面的摩擦力Ff,人拉繩的力為F,則下列說法中正確的是()
A.FN、Ff和F都增大 | B.FN、Ff增大,F(xiàn)不變 |
C.FN、Ff和F都減小 | D.FN增大,F(xiàn)f減小,F(xiàn)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,三個(gè)物塊重均為100N,小球P重20N,作用在物塊2的水平力F=20N,整個(gè)系統(tǒng)平衡,則( )
A.1和2之間的摩擦力是20N |
B.2和3之間的摩擦力是20N |
C.物塊3受4個(gè)力作用 |
D.3與桌面間摩擦力為20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m的三角形木楔A置于傾角為的固定斜面上,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一水平力F作用在木楔A的豎直平面上,在力F的推動(dòng)下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑動(dòng),則F的大小為 ( )
A. | B. |
C. | D. |
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