【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,實驗之前先檢查了彈簧秤,然后進行實驗:先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)在操作過程中,對減小實驗誤差有益的說法有(____)(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.拉橡皮條的細繩要長些、細點、標記同一細繩放行的兩點要遠些
D.用量彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤實數(shù)之差應盡可能大
(2)如圖1所示,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,請從圖中讀出水平彈簧秤拉力大小為 _______
(3)如圖2是文文同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖,根據(jù)物理作圖要求和規(guī)范,請寫出圖中存在的錯誤.________,____________ (寫出兩個即可)
【答案】BC 4.00 合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來 F1、F2與F之間應該用虛線
【解析】
該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產生的形變相同,即拉到同一位置;注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進行,所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開,據(jù)此可正確解答本題;由指針的位置讀出拉力的示數(shù);力是有向線段表示的;作力的圖示,需要選定標度.力用實線、輔助線用虛線。
(1)A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,故A錯誤;
B、測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故B正確;
C、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故C正確;
D、用彈簧秤同時拉細繩時,拉力不能太太,也不能太小.故D錯誤;
故選:BC
(2)由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;則水平彈簧秤拉力大小為4.00N;
(3)存在的三處錯誤:①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來;②F1、F2的讀數(shù)有效位數(shù)不對;③F1、F2與F之間應該用虛線。
故答案為:(1)BC;(2)4.00;
(3)①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來
②F1、F2與F之間應該用虛線。
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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【題目】如圖1所示,一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運行,現(xiàn)將一質量m=1kg的小物體拋上傳送帶,物體相對地面的速度隨時間變化的關系如圖2所示,取沿傳送帶向上為正方向,,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則下列說法正確的是
A.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.875
B.0~8s內物體位移的大小為18m
C.0~8s內物體機械能的增量為90J
D.0~8s內物體與傳送帶由于摩擦產生的熱量為126J
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【題目】北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請據(jù)此圖判斷下列說法正確的是
A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移
B.線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度
C.在計算登山運動員的速度時不可以把火炬手當成質點
D.假設火炬手換一條路徑登峰,他從起點到終點位移還是相同的
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【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )
A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大
B. 將板稍微上移,靜電計指針張角將變大
C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大
D. 若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/span>
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【題目】一絕緣“”形桿由兩段相互平行的足夠長的水平直桿PQ、MN和一半徑為R的光滑半圓環(huán)MAP組成,固定在豎直平面內,其中MN桿是光滑的,PQ桿是粗糙的,現(xiàn)將一質量為m的帶正電荷的小環(huán)套在MN桿上,小環(huán)所受的電場力為重力的。
(1)若將小環(huán)由D點靜止釋放,則剛好能到達P點,求DM間的距離;
(2)若將小環(huán)由M點右側5R處靜止釋放,設小環(huán)與PQ桿件的動摩擦因數(shù)為μ,小環(huán)所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,求小環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所做的功。
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【題目】如圖,有一水平傳送帶以8m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一小物塊(可視為質點)輕輕放在傳送帶的左端上,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,已知傳送帶左、右端間的距離為4m,g取10m/s2。求:
(1)剛放上傳送帶時物塊的加速度;
(2)傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間.
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【題目】如圖所示,某次滑雪訓練,運動員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對雪面的作用獲得水平推力F=84 N而從靜止向前滑行,其作用時間為t1=1.0 s,撤除水平推力F后經(jīng)過t2=2.0 s,他第二次利用滑雪杖對雪面的作用獲得同樣的水平推力,作用距離與第一次相同.已知該運動員連同裝備的總質量為m=60 kg,在整個運動過程中受到的滑動摩擦力大小恒為Ff=12 N,求:
(1)第一次利用滑雪杖對雪面作用獲得的速度大小及這段時間內的位移;
(2)該運動員(可視為質點)第二次撤除水平推力后滑行的最大距離.
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【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場,粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示。若粒子僅受電場力的作用,下列說法中正確的是( )
A. a、b兩點的電場強度大小關系,a、b兩點的電勢關系
B. 兩個帶電粒子電性必定相反
C. 粒子從P運動到a的過程中,電勢能增大
D. 粒子從P運動到b的過程中,動能增大
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