在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是:
                                                                    
(2)小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上,然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸,豎直線是用                 來確定的。
(3)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示,判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________(填“是”或“否”)。

(4)該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個(gè)點(diǎn),測出其坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x2圖象,則此平拋物體的初速度v0=     m/s(g=10m/s2)。

(1)看放在斜槽末端的小球是否能靜止平衡                ;
(2)重錘線 ;   (3)是;   (4)v0=1m/s。

解析試題分析:(1)如果小球無初速釋放在斜槽的末端,不滾動(dòng),則表明斜槽末端水平。豎直方向用重錘線確定,因?yàn)樾∏蛟谪Q直方向所受的重力是豎直向下的。有軌跡可知,在相等的時(shí)間內(nèi),豎直方向的起始位移之比為1:3:5……,表明豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)就是拋出點(diǎn)。平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡方程為,斜率,則初速度為1 m/s。
考點(diǎn):本題考查“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的繩套兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的__________(填字母代號(hào))
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_______(填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用單擺測重力加速度,
①他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示,這樣做的目的是_______(填字母代號(hào))

A.保證擺動(dòng)過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L=_________m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑D=________m,再測定了40次全振動(dòng)的時(shí)間t=_________s,則單擺擺長l=_________m,重力加速度g=__________m/s2。
 
③如果測得的g值偏小,可能的原因是_______(填寫代號(hào))。
A.測擺長時(shí),忘記了擺球的半徑
B.擺線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過早按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將39次全振動(dòng)次數(shù)記為40次
④下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長約為1 m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始,A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是________(填字母代號(hào))。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系:

①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接          電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”);
②實(shí)驗(yàn)時(shí),使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先               (填“接通電源”或“放開小車”)。
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔        秒打一個(gè)點(diǎn)。
④圖乙是繪出的小車速度-時(shí)間關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求出小車的加速度為     。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)(1)如右圖,,螺旋測微器讀數(shù)_______mm

(2)下列各圖是用游標(biāo)卡尺測長度時(shí),游標(biāo)尺和主尺(單位:厘米)位置圖,右圖是左圖的放大圖(放大快對(duì)齊的那一部分)請(qǐng)你根據(jù)圖中所示,寫出測量結(jié)果       mm

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用如圖甲所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為的交流電源上,從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖乙所示,選取紙帶上打出的連續(xù)4個(gè)點(diǎn)、、,各點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為、、,已知重錘的質(zhì)量為,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/56/2/dmyzd1.png" style="vertical-align:middle;" />,則:

①從打下起始點(diǎn)到打下點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為        ,重錘動(dòng)能的增加量為         。
②若,且測出,可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e8/1/qjl1c1.png" style="vertical-align:middle;" />            。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一根長陶瓷管,其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜,管的兩端有導(dǎo)電箍M和N,如圖甲所示。用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為1kΩ,陶瓷管的直徑遠(yuǎn)大于電阻膜的厚度。
某同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)了一個(gè)測量該電阻膜厚度d的實(shí)驗(yàn)。

A米尺(最小分度為mm);               
B游標(biāo)卡尺(游標(biāo)為20分度);
C電流表A1(量程0~5mA,內(nèi)阻約10 Ω);
D電流表A2(量程0~100mA,內(nèi)阻約0.6Ω);
E電壓表V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ);    
F電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ);
G滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~10 Ω,額定電流1.5A);
H滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~100Ω,額定電流1A);
I電E(電動(dòng)勢6V,內(nèi)阻可不計(jì));          
J開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l=10.00cm,用20分度游標(biāo)卡尺測量該陶瓷管的外徑,其示數(shù)如圖乙所示,該陶瓷管的外徑D=      cm.
②為了比較準(zhǔn)確地測量電阻膜的電阻,且調(diào)節(jié)方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表       ,電壓表        ,滑動(dòng)變阻器         。(填寫器材前面的字母代號(hào))
③在方框內(nèi)畫出測量電阻膜的電阻R的實(shí)驗(yàn)電路圖。

④若電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,鍍膜材料的電阻率為r,計(jì)算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:d=___________(用已知量的符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖甲所示,螺旋測微器讀數(shù)是   mm.

(2)某學(xué)習(xí)小組在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用圖乙所示的裝置,通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力,通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M.
①實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力,應(yīng)當(dāng)取下   (選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”),將木板右端適當(dāng)墊高,直至小車在長木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上打出來的點(diǎn)   

②圖丙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.所用交流電的頻率為50Hz,從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為   m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案