如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示.由圖可以判斷錯(cuò)誤的是
A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值 |
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值 |
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m |
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度ν沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接,曲面上的A點(diǎn)距離底部的高度為h=0.45m。一小物塊從A點(diǎn)靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時(shí)間又返回曲面,g取10m/s2,則下列說法正確的是
A.若ν=1m/s,則小物塊能回到A點(diǎn) |
B.若ν=2m/s,則小物塊能回到A點(diǎn) |
C.若ν=5m/s,則小物塊能回到A點(diǎn) |
D.無論ν等于多少,小物塊均能回到A點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(多選)如圖所示,兩個(gè)完全相同的小車質(zhì)量為,放在光滑的水平面上,小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為m(m<M)的小球,若分別施加水平恒力,整個(gè)裝置分別以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為,則下列判斷不正確的是( )
A.兩細(xì)線的拉力大小相同 |
B.地面對(duì)兩個(gè)小車的支持力相同 |
C.水平恒力F1=F2 |
D.兩個(gè)小車的加速度a1<a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中B受到的摩擦力( 。
A.方向向右,大小不變 B.方向向左,逐漸減小
C.方向向左,大小不變 D.方向向右,逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一小球用輕繩懸掛在某一固定點(diǎn),現(xiàn)將輕繩水平拉直,然后由靜止釋放,則小球由靜止開始運(yùn)動(dòng)至最低位置的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.小球在豎直方向上的速度逐漸增大 | B.小球所受合力方向指向圓心 |
C.小球水平方向的速度逐漸增大 | D.小球的向心加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重,至時(shí)間段內(nèi),彈簧秤的示數(shù)如圖所示,電梯運(yùn)行的v-t圖可能是(取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎?nbsp;
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,先用手托住B使其靜止在固定斜面上,然后將其釋放,它們同時(shí)沿斜面滑下,斜面與兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,mA>mB,則
A.釋放前,物體B受到物體A對(duì)它的壓力
B.下滑過程中,物體B受到物體A對(duì)它的壓力
C.下滑過程中,物體B與物體A之間無相互作用力
D.下滑過程中,物體A、B均處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013 年2 月15日,俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州發(fā)生隕石墜落事件。據(jù)俄科學(xué)院估計(jì),隕石以不低于54000 公里的時(shí)速(即15km/s )進(jìn)人大氣層。隕石在靠近地球但未進(jìn)入大氣層之前,以下說法正確的是
A.機(jī)械能越來越大 |
B.加速度越來越大 |
C.速度越來越大 |
D.若速度方向合適,隕石可被地球俘獲繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地面上有質(zhì)量為M的重物,用力F豎直向上提它,力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
A.圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M |
B.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值為物體重力的大小 |
C.圖中延長(zhǎng)線與縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對(duì)值等于該地的重力加速度 |
D.物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度a和力F成正比 |
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