【題目】如圖所示是磁場(chǎng)對(duì)直流電的作用示意圖，其中不正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】A、伸開(kāi)左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過(guò)手心，則手心朝外．四指指向電流方向：斜向右上方，拇指指向安培力方向：斜向左上方，根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故A正確；

B、伸開(kāi)左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向外穿過(guò)手心，則手心朝里．四指指向電流方向：向右，拇指指向安培力方向：向下，根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故B正確；

C、伸開(kāi)左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向右穿過(guò)手心，則手心朝左．四指指向電流方向：向里，拇指指向安培力方向：向下，根據(jù)左手定則判斷可知是不正確的，故C錯(cuò)誤；

D、伸開(kāi)左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向上穿過(guò)手心，則手心朝下．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向左，根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故D正確；

本題選錯(cuò)誤的，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，說(shuō)法正確的是（ ）

A.摩擦力總是成對(duì)出現(xiàn)的

B.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，才受摩擦力

C.摩擦力方向總和運(yùn)動(dòng)方向相反

D.摩擦力大小跟物體重力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的木板B靜止在水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A從木板的左側(cè)沿木板上表面水平?jīng)_上木板，如圖甲所示．A和B經(jīng)過(guò)ls達(dá)到同一速度，之后共同減速直至靜止，A和B的υ﹣t圖象如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）A與B上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1；
（2）B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；
（3）A的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輕繩一端系一質(zhì)量為m的物體A，另一端系住一個(gè)套在粗糙豎直桿MN上的圓環(huán)．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)．則在這一過(guò)程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2以及水平拉力F的變化情況是（　　）

A.F保持不變，F(xiàn)1保持不變
B.F逐漸減小，F(xiàn)2逐漸減小
C.F1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變
D.F1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力學(xué)單位制下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.kg、m/s、N是導(dǎo)出單位

B.kg、s、J是基本單位

C.只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

D.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′，并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I，且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，懸線與豎直方向夾角為θ.則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為(　　)

A. z正向， B. y正向, C. z負(fù)向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小石塊從空中a點(diǎn)自由落下,先后經(jīng)過(guò)b點(diǎn)和c點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.已知它經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度為v,經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為( )

A.1∶3B.1∶5C.1∶9D.1∶8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中：

(1）某組同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是___

A．實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡

B．實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度

C．實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行

D．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S，此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U．現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)，則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是（ ）

A. I1增大，I2不變，U增大

B. I1減小，I2增大，U減小

C. I1增大，I2減小，U增大

D. I1減小，I2不變，U減小

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