【題目】如圖所示，兩個斜面體AC、BC，上端靠在同一豎直墻面上，下端交于水平面上同一點C ， 現(xiàn)讓兩個質(zhì)量相同的物體分別從兩個斜面的頂端同時由靜止釋放，則下列說法正確的是（ ）

A. 若兩個斜面光滑，則沿BC下滑的物體一定先到達C點

B. 若兩個斜面光滑，則兩個物體有可能同時到達C點

C. 若兩個斜面粗糙，且粗糙程度相同，則兩個物體下滑到C點過程中損失的機械能一定相同

D. 若兩個斜面粗糙，且粗糙程度相同，則兩個物體下滑到C點時的動能可能相同

【答案】BC

【解析】

試題設斜面與水平面的夾角為θ，底邊長為L，則若兩個斜面光滑，則下滑的加速度a=gsinθ，下滑到底端的時間為，當兩個斜面的傾角分別為300和600時，因為sin2×300=sin2×600，則此時兩物體到達底端的時間相同，則若兩個斜面光滑，則兩個物體有可能同時到達C點

，選項A錯誤，B正確；若兩個斜面粗糙，且粗糙程度相同，則兩個物體下滑到C點過程中損失的機械能等于克服摩擦力做功，大小為，則損失的機械能一定相同，選項C正確；到達底端的動能為，則兩個物體下滑到C點時的動能不可能相同，選項D錯誤；故選BC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個有界勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外．一個矩形閉合導線框abcd，沿紙面由位置1（左）勻速運動到位置2（右）．則g（ ）

A. 導線框進入磁場時，感應電流方向為a→b→c→d→a

B. 導線框離開磁場時，感應電流方向為a→d→c→b→a

C. 導線框離開磁場時，受到的安培力方向水平向左

D. 導線框進入磁場時，受到的安培力方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置，寬度L=0.4m，一端連接R=1.5Ω的電阻，導軌所在的空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B=0.2 T，電阻r=0.5Ω的導體棒MN放在導軌上，其長度恰好等于導軌間距，與導軌接觸良好。導軌電阻忽略不計。在平行于導軌的拉力F作用下，導體棒沿導軌向右勻速運動，速度v=5m/s。求：

（1）感應電流I的大小，并判斷導體棒MN中的感應電流的方向。

（2）導體棒MN兩端電壓U的大小。

（3）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N，今有一帶電質(zhì)點，自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落（P、M、N在同一豎直線上），空氣阻力忽略不計，到達N孔時速度恰好為零，然后沿原路返回，若保持兩極板間的電壓不變，則不正確的是（　�。�

A. 把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落仍能返回

B. 把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C. 把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

D. 把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次驗證機械能守恒定律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，氣墊導軌放置在水平桌面上，一端裝有光滑的定滑輪；導軌上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為f。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，先接通電源，再松手后滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點。

(1)本實驗存在一個重大的失誤，該失誤是：_______________.

(2)為了驗證機械能守恒定律，下列物理量中還應測量的是________ 。

A．導軌的長度L B．砝碼的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

(3)如果圖乙中S1、S2、S3是實驗改進后測得的數(shù)據(jù)，請寫出從計數(shù)點3到計數(shù)點4的過程中要驗證的機械能守恒定律的表達式____________________。

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【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是

A. MN對Q的作用力先減小后增大

B. 地面對P的摩擦力逐漸減小

C. P、Q間的彈力逐漸增大

D. 地面對P的支持力逐漸增大

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【題目】圖中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為4∶1，電壓表和電流表可視為理想電表，現(xiàn)在原線圈兩端加上交變電壓U=311sin(100πt)V時，燈泡L1、L2均正常發(fā)光則下列說法中正確的是

A. 該交流電的方向每秒鐘改變50次

B. 電壓表的示數(shù)為55V

C. 若將變阻器的滑片P向下滑動，則L1變亮、L2將變暗

D. 若將變阻器的滑片P向上滑動，則原線圈的輸入功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】阿特武德機是早期測量重力加速度的裝置，由英國數(shù)學家、物理學家阿特武德于1784年制成。某同學根據(jù)其原理設計出如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g。細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質(zhì)滑輪，兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘。實驗操作如下：

①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H；

②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼；

③左手將重錘2壓在地面上，保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2，同時右手開啟秒表，在重錘1落地時停止計時，記錄下落時間；

④重復測量3次下落時間，取其平均值作為測量值t。

請回答下列問題：

(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的________（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差；

(2)關于本實驗以下說法正確的是______；

A．m相比于重錘的質(zhì)量越小，加速度越小，運動的時間就越大，測量的相對誤差就越小

B．繩子的張力大于重錘和小鉤碼的重力之和

C．若忽略一切摩擦阻力，實驗過程中小鉤碼不慎掉落，則重錘立即做減速運動。

(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差。現(xiàn)可以在重錘1上加適當?shù)南鹌つ嘤糜谄胶饽Σ磷枇�，重新進行實驗測量，并測出所用橡皮泥的質(zhì)量為 。用實驗中的測量量和已知量表示g，得g= ______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖a所示。表面粗糙的木板端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連；打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源。接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶打出一系列的點跡。

(1)圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，2、3和5、6計數(shù)點的距離如圖b所示。由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=___________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)已知木板兩端的高度差為h、木板的水平投影長度為x、重力加速度為g，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=___________。

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