【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是

A. MN對Q的作用力先減小后增大

B. 地面對P的摩擦力逐漸減小

C. P、Q間的彈力逐漸增大

D. 地面對P的支持力逐漸增大

【答案】C

【解析】

AC、對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖

根據(jù)共點力平衡條件,有

當MN保持豎直，緩慢地向右移動，夾角 逐漸增大，根據(jù)公式可知：， 都在增大，故A錯；C對

BD、再對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力,如圖

根據(jù)共點力平衡條件,有

當MN保持豎直，緩慢地向右移動，夾角 逐漸增大，根據(jù)公式可知：地面對P的摩擦力逐漸增大，地面對P的支持力保持不變，故BD錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，A、B是一條電場線上的兩點，將一個帶正電的粒子從A點處由靜止釋放，僅在電場力作用下從A運動到B的過程中，它運動的v﹣t圖象如圖2所示，則以下判斷正確的是（　�。�

A. 該電場可能是勻強電場

B. 從A運動到B，粒子的電勢能逐漸增大

C. 從A運動到B，電場力對粒子做負功

D. 粒子在A點受到的電場力小于在B點受到的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電場，上極板接地，下極板帶正電，從板間電場的左邊緣P點可連續(xù)水平打出完全相同的帶負電的液滴，其初速度都為v0，垂直進入電場區(qū)域，若某液滴恰落在B點位置，其速度大小為v，液滴落在下極板后電量即被吸收，則之后的另一液滴落在下極板時，下列說法正確的是

A. 可能仍落在B點

B. 可能落在C點

C. 落在下極板時的速度將大于v

D. 落在下極板時的速度將小于v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. α、β和γ三種射線中，γ射線的穿透能力和電離能力均最強

B. 是核裂變方程，其中x = 10

C. 發(fā)生光電效應時，入射光越強，光子的能量就越大，光電子的最大初動能就越大

D. 放射性元素的原子核每放出一個 粒子，就減少一個質(zhì)子，增加一個中子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個斜面體AC、BC，上端靠在同一豎直墻面上，下端交于水平面上同一點C ， 現(xiàn)讓兩個質(zhì)量相同的物體分別從兩個斜面的頂端同時由靜止釋放，則下列說法正確的是（ ）

A. 若兩個斜面光滑，則沿BC下滑的物體一定先到達C點

B. 若兩個斜面光滑，則兩個物體有可能同時到達C點

C. 若兩個斜面粗糙，且粗糙程度相同，則兩個物體下滑到C點過程中損失的機械能一定相同

D. 若兩個斜面粗糙，且粗糙程度相同，則兩個物體下滑到C點時的動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一玻璃圓柱體，橫截面半徑為R=10cm，長為L=100cm．一點光源在玻璃圓柱體中心軸線上的A點，與玻璃圓柱體左端面距離d=4cm，點光源向各個方向發(fā)射單色光，其中射向玻璃圓柱體從左端面中央半徑為r=8cm圓面內(nèi)射入的光線恰好不會從柱體側(cè)面射出．光速為c=3×108m/s；求：

(1)玻璃對該單色光的折射率；

(2)該單色光通過玻璃圓柱體的最長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空中存在大量高能粒子流，可認為是由電量相同的正、負離子組成的等離子體，這些高能粒子可作為太空飛船的能量來源之一。如圖所示，該裝置左側(cè)部分可用來收集高能粒子，由兩塊間距為d的平行金屬板M、N組成，板間加有垂直紙面向外的勻強磁場磁感應強度大小為B，高能粒子源源不斷從左側(cè)以速度v0水平人射，最終在MN兩極板間形成穩(wěn)定的電勢差，并給右側(cè)平行板電容器PQ供電。粒子重力均不計，求：

(1)穩(wěn)定時MN金屬板間電勢差大小U，并判斷哪塊金屬板電勢更高；

(2)右側(cè)電容器靠近Q板處有一放射源S，可釋放初速度為0質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，求出該粒子從P板小孔射出時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，科學的物理思想與方法對物理的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想方法說法錯誤的是（　�。�

A. 質(zhì)點和點電荷是同一種思想方法

B. 重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C. 加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，能用實驗直接驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電荷的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為，以下分析正確的是　　

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則增大

B. 保持S閉合，將A板向上平移一小段距離，則變小

C. 斷開S，將A板向上平移一小段距離，則變小

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則不變

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