【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80 m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.按照?qǐng)D示的裝置安裝儀器;

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;

D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;

E.測(cè)量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離;

F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)AB、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s)。

1)上述步驟中沒有必要進(jìn)行的的步驟是 ;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是

2)紙帶的________(左、右)端與重物相連;

3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB= m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量是△Ep =______________J,此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek =_____________J;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

6)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的

【答案】(1)C、B (2)(3) 0.98m/s (4) 0.49J , 0.48J (5)在誤差允許范圍內(nèi),機(jī)械能守恒 (6) A

【解析】試題分析:(1)沒有必要進(jìn)行的步驟是:因?yàn)槲覀兪潜容^的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故C沒有必要.故選C.操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是:應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的交流輸出端上,故B錯(cuò)誤.故選B

2)因?yàn)榇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),時(shí)間間隔是定值;重物拖動(dòng)紙帶下落的運(yùn)動(dòng)過程中,速度越來越快,所以相等時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移越來越大.所以圖中紙帶左端先開始運(yùn)動(dòng).

3

4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量是

物體動(dòng)能的增加量

(5) 在誤差允許范圍內(nèi),機(jī)械能守恒

(6)利用圖線處理數(shù)據(jù),從理論角度物體自由下落過程中機(jī)械能守恒可以得出:,即所以以為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是:(

A. 同一個(gè)物體,不管以什么為參考系,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定是相同的

B. 質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型,實(shí)際上并不存在

C. 在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程相同

D. 當(dāng)加速度減小時(shí),物體就做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)停靠在站臺(tái),在距離站臺(tái)P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng).同時(shí)一個(gè)人為了搭車,從距站臺(tái)P右側(cè)位置28m處從靜止正對(duì)著站臺(tái)跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到4m/s后接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),人和車的速度都減小到零時(shí)到達(dá)站臺(tái),且人加速和減速時(shí)的加速度大小相等.求:

(1)計(jì)算說明人和車能否同時(shí)到達(dá)站臺(tái);

(2)人的加速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一根橫截面積為S、電阻率為ρ的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為r的圓環(huán),ab為圓環(huán)的直徑。如圖所示,在ab的左側(cè)存在一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)垂直圓環(huán)所在平面,方向如圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化率k<0),則

A. 圓環(huán)具有擴(kuò)張的趨勢(shì)

B. 圓環(huán)中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

C. 圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為krS/2ρ

D. 圖中ab兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系.如關(guān)系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關(guān)系,也確定了V(伏)與A(安)和Ω(歐)的乘積等效.現(xiàn)有物理量單位:m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(庫(kù))、F(法)、A(安)、Ω(歐)和T(特),由它們組合成的單位都與電壓?jiǎn)挝籚(伏)等效的是

A.J/C和N/C B.C/FTm2/s C.W/A和CTm/s D.TAm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上,物體A和小車B正沿著斜面上滑,A的質(zhì)量 mA=0.50kg ,B的質(zhì)量為mB=0.25kg ,A始終受到沿斜面向上的恒定推力F的作用,當(dāng)A追上B時(shí),A的速度為vA=1.8m/s ,方向沿斜面向上,B的速度恰好為零。A、B相碰,相互作用時(shí)間很短,相互作用力很大,碰撞后的瞬間,A的速度變?yōu)関1=0.6m/s ,方向沿斜面向上,再經(jīng)T=0.6s,A的速度大小變?yōu)関=1.8m/s,在這一段時(shí)間內(nèi),A、B沒有再次相碰,已知A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,B與斜面間的摩擦斬不計(jì)。

(1)A、B第一次碰撞后B的速度

(2)恒定推力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4ms,1s后速度的大小變?yōu)?/span>10ms,在這1s內(nèi)該物體的:

A. 速度變化的大小可能小于4ms B. 速度變化的大小可能大于10ms

C. 加速度的大小可能小于4ms2 D. 加速度的大小可能大于10ms2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)水平向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為M的車廂里,用一個(gè)定滑輪通過繩子懸掛兩個(gè)物體,物體的質(zhì)量分別為m1、m2.已知m1m2m2靜止在車廂的地板上,m1向左偏離豎直方向θ角.這時(shí),

(1)汽車的加速度有多大?并討論汽車可能的運(yùn)動(dòng)情況.

(2)作用在m2上的摩擦力大小是多少?

(3)車廂的地板對(duì)m2的支持力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中,x軸上固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q,y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿(細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點(diǎn)O處),將一個(gè)套在桿上重力不計(jì)的帶電圓環(huán)(視為質(zhì)點(diǎn))從桿上P處由靜止釋放,圓環(huán)從O處離開細(xì)桿后恰好繞點(diǎn)電荷Q做圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是( )

A. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中,速度可能先增大后減小

B. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中,加速度可能先增大后減小

C. 增大圓環(huán)所帶的電荷量,其他條件不變,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

D. 將圓環(huán)從桿上P的上方由靜止釋放,其他條件不變,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

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