【題目】下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 同一個(gè)物體,不管以什么為參考系,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定是相同的
B. 質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型,實(shí)際上并不存在
C. 在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程相同
D. 當(dāng)加速度減小時(shí),物體就做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。從高處由靜止開始下落,在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知(g取9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字),則
①下面給出了該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材 |
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上 |
C.先釋放m2,再接通電源,在紙帶打下一系列點(diǎn)跡 |
D.挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量 |
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果,分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是:_____________
②在打0~5點(diǎn)過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量____________J,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量______________J,在誤差允許范圍內(nèi)驗(yàn)證了機(jī)械能守恒。
③某同學(xué)作出了圖線,則據(jù)圖線得到的重力加速度g=______________m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng),(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10 m/s2.)求:
(1)雪橇對(duì)受到地面的支持力大小;
(2)雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將小球a從地面以初速度豎直上拋的同時(shí),將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計(jì)空氣阻力)。則以下說(shuō)法正確的是
A. 球a豎直上拋的最大高度為
B. 相遇時(shí)兩球速度大小相等
C. 相遇時(shí)球a的速度小于球b的速度
D. 兩球同時(shí)落地
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌,間距為L,上端接有阻值為R的電阻,處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)。初始時(shí)刻,彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),其伸長(zhǎng)量為,此時(shí)導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0。在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小
B. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒加速度的大小
C. 導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動(dòng),最終靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)
D. 導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)直到最終靜止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象
B.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大。
C.德布羅意在愛因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性。
D.盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,揭示了原子核的組成。
E.赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象——光電效應(yīng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為L的正方形線圈A,通有逆時(shí)針方向的恒定電流I,用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線靜止地懸掛在水平長(zhǎng)直導(dǎo)線MN的正下方h處,如圖所示。當(dāng)導(dǎo)線MN中無(wú)電流時(shí),兩細(xì)繩中張力均為T;當(dāng)通過MN的電流為I1時(shí),兩細(xì)繩中張力均減為aT(0<a<1);而當(dāng)通過MN的電流為I2時(shí),細(xì)繩中張力恰好為零。已知長(zhǎng)直通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與到導(dǎo)線的距離r成反比(即,k為常數(shù))。由此可知,MN中的電流方向和電流大小之比I1:I2分別為( )
A. 向左,1+a B. 向右,1+a C. 向左,1-a D. 向右,1-a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根通電直導(dǎo)線水平放置在地球赤道的上方,其中的電流方向?yàn)樽晕飨驏|,該導(dǎo)線所受地磁場(chǎng)的安培力方向?yàn)椋?/span> )
A. 豎直向上 B. 豎直向下
C. 水平向南 D. 水平向北
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80 m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.按照?qǐng)D示的裝置安裝儀器;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s)。
(1)上述步驟中沒有必要進(jìn)行的的步驟是 ;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
(2)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB= m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量是△Ep =______________J,此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek =_____________J;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 .
(6)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的
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