15．在任何相等時(shí)間內(nèi)，物體動量的變化總是不相等的運(yùn)動是（　�。�
A．勻變速直線運(yùn)動B．勻速圓周運(yùn)動C．自由落體運(yùn)動D．平拋運(yùn)動

分析 根據(jù)動量定理△P=Ft，動量變化量等于合外力的沖量，自由落體、平拋和勻減速直線運(yùn)動物體所受的力是恒力，在相等時(shí)間內(nèi)物體合外力沖量相同，動量變化量相同，勻速圓周運(yùn)動的合外力是變力，在相等時(shí)間內(nèi)物體合外力沖量不相同，動量變化量也不相同．

解答 解：A、根據(jù)動量定理△P=Ft，F(xiàn)是合力，勻變速直線運(yùn)動物體的合力是恒力，相等時(shí)間內(nèi)其沖量不變，動量變化量相同．
 B、動量變化量是矢量，勻速圓周運(yùn)動動量變化量方向時(shí)刻在變化，在相等時(shí)間內(nèi)動量變化量不相同．也可根據(jù)動量定理，△P=Ft，F(xiàn)是合力，勻速圓周運(yùn)動的合力指向圓心，是變力，相等時(shí)間內(nèi)合力的沖量也是變化的，動量變化量是不相等的．
C、根據(jù)動量定理△P=Ft，F(xiàn)是合力，自由落體運(yùn)動物體的合力是重力，恒力，相等時(shí)間內(nèi)其沖量不變，動量變化量相同．
D、根據(jù)動量定理△P=Ft，F(xiàn)是合力，平拋運(yùn)動物體的合力是重力，恒力，相等時(shí)間內(nèi)其沖量不變，動量變化量相同．
本題選動量變化不相等的，故選：B

點(diǎn)評 該題考查動量定理的理解與應(yīng)用，利用沖量求動量變化量是常用的方法，是一種等效替代思維．同時(shí)要注意動量是矢量，矢量既有大小又有方向，只有當(dāng)大小、方向均相同時(shí)，矢量才相同．而矢量大小、方向之一發(fā)生變化時(shí)，矢量就變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一輛載重汽車以某一速率在丘陵地帶行駛，地形如圖所示，則（　�。�
A．汽車經(jīng)過凸形地面A點(diǎn)處時(shí)，地面的支持力等于汽車的重力
B．汽車經(jīng)過水平地面B點(diǎn)處時(shí)，地面的支持力大于汽車的重力
C．汽車經(jīng)過凹形地面C點(diǎn)處時(shí)，地面的支持力大于汽車的重力
D．汽車經(jīng)過斜面D點(diǎn)處時(shí)，地面的支持力等于汽車的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動．假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，則下列說法正確（　�。�
A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的過程中，甲推乙的時(shí)間等于乙推甲的時(shí)間
C．在推的過程中，甲的加速度的大小等于乙的加速度的大小
D．在剛分開時(shí)，甲的初速度等于乙的初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．起重機(jī)的鋼絲在10s內(nèi)將4t重的貨物向上吊起15米高
（1）如果貨物時(shí)勻速上升，求起重機(jī)對貨物做功的功率；
（2）如果貨物是從靜止開始勻加速上升，求起重機(jī)對貨物做功的平均功率是多少以及該起重機(jī)的額定功率最小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．質(zhì)量為2000kg、額定功率為80kW的汽車，若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2，運(yùn)動過程中的阻力不變．在平直公路上行駛中經(jīng)15S達(dá)到最大速度為20m/s．求：
（1）汽車所受阻力的大小；   
（2）3s末汽車的瞬時(shí)功率；
（3）汽車做勻加速運(yùn)動的時(shí)間；  
（4）達(dá)到最大速度時(shí)汽車共前進(jìn)的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在光滑的水平桌面上，用輕繩繞過桌邊的定滑輪與質(zhì)量為M的砝碼相連．已知M=2m，讓繩拉直后使砝碼從靜止開始下降h（此時(shí)豎直繩長小于桌高）的距離，木塊仍在桌面上，則此時(shí)砝碼的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．如圖所示為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙，一條橡皮筋的一端固定在白紙上的O點(diǎn)，另一端A拴兩個(gè)細(xì)繩套．
（1）下面為實(shí)驗(yàn)的一些操作步驟：
①比較F′和F大小、方向是否近似相同；
②過P點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度作出F、F1、F2的圖示；
③用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套，拉A至某點(diǎn)P，在紙上標(biāo)出P點(diǎn)，記下拉力F的方向和大小
④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F
⑤用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，拉A至同樣的位置P，在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大�。�
這些實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)棰邰茛冖堍伲?br />（2）對于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是BD
A．兩細(xì)繩套必須等長
B．若將細(xì)繩也換成橡皮筋，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C．記錄彈簧測力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到P點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大
（3）假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟⑤中使其中一彈簧測力計(jì)拉力F1的大小不變，逐漸增加F1與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測力計(jì)之間的夾角小于90°．為了使橡皮筋仍然伸長到P點(diǎn)．對另一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比，下面說法中正確的是B
A．F2一直變大．與合力方向的夾角一直增大
B．F2一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小
C．F2一直變小，與合力方向的夾角一直減小
D．F2先減小后增大，與合力方向的夾角先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．現(xiàn)如今，拔火罐已經(jīng)成為了養(yǎng)生的流行趨勢．為了探究“火罐”的“吸力”，某人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圓柱狀氣缸（橫截面積為S）開口向下被固定在鐵架臺上，輕質(zhì)活塞通過細(xì)線與重物m相連，將一團(tuán)燃燒的輕質(zhì)酒精棉球從缸底的閥門K處扔到氣缸內(nèi)，酒精棉球熄滅時(shí)（設(shè)此時(shí)缸內(nèi)溫度為t℃）關(guān)閉K（不漏氣），此時(shí)活塞下的細(xì)線剛好拉直且拉力為零，而這時(shí)活塞距缸底為L．由于氣缸傳熱良好，重物被吸起，最后重物穩(wěn)定在距地面$\frac{L}{10}$處，已知環(huán)境溫度為27℃不變，$\frac{mg}{S}$與$\frac{1}{6}$大氣壓強(qiáng)相當(dāng)，氣缸內(nèi)的氣體可看作一定質(zhì)量的理想氣體，活塞與氣缸間的摩擦不計(jì)，求
①酒精棉球熄滅時(shí)氣缸內(nèi)的溫度t的值；
②穩(wěn)定后將缸口向上放置且將重物放在活塞上，求活塞距缸底的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律．某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．      
③測出擋光片的寬度d，則重物A經(jīng)過光電門時(shí)的速度為$\fracyfoqs72{△t}$．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}（2M+m）（\fraczi2z3vw{△t}）^{2}$（已知重力加速度為g）．
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運(yùn)動受到空氣阻力等（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系呢？a隨m增大會趨于一個(gè)什么值？請你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$（還要用到M和g）；      ②a的值會趨于g．

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同步練習(xí)冊答案