【題目】兩異種點電荷A、B附近的電場線分布如圖所示，P為電場中的一點，已知P點的電勢為φ，電荷A產(chǎn)生的電場在P點的場強大小為EA，電 荷B產(chǎn)生的電場在P點的場強大小為EB．取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零．下列說法中正確的有（　�。�

A. A、B所帶電荷量不等

B. P點的場強大小為EA+EB

C. A、B連線上有一個電勢為零的點

D. 將電荷為+q的點電荷從P點移到無窮遠(yuǎn)處，電場力做的功為qφ

【答案】ACD

【解析】根據(jù)等量異種點電荷的電場線分布圖具有對稱性，而該圖左右不對稱，知A、B所帶的電荷量不相等，故A正確；P點的場強是點電荷A、B在P點產(chǎn)生的合場強；根據(jù)平行四邊形定則可以得出P點的場強，可知P點的場強小于EA+EB，故B錯誤；如果取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，正電荷附近的電勢高于零，負(fù)電荷附近低于零，所以其A、B連線上有電勢為零的點，故C正確；根據(jù)W=q（φ﹣0）=qφ知，電場力做功為qφ，故D正確。所以ACD正確，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一根材質(zhì)均勻的粗繩AB的長度為l，其質(zhì)量均勻分布，在水平恒力F的作用下，沿水平面做勻加速直線運動，測得繩上距A端x處的張力T與x的關(guān)系如圖乙所示. 下列說法中正確的是( )

A. 從乙圖像中可以判斷粗繩一定不受摩擦力作用

B. 從乙圖像中可以判斷粗繩一定受到摩擦力作用

C. 圖象的斜率大小與粗繩運動的加速度有關(guān)

D. 圖象的斜率大小與粗繩的質(zhì)量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“復(fù)興號”動車組列車于2017年6月26日11時05分，在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā)，全程約1 300公里。“復(fù)興號”從硬件到軟件，特別是關(guān)鍵技術(shù)都具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平。“復(fù)興號”按照時速350公里運營要求研發(fā)制造，將京滬間的運營時間縮短至4個半小時左右，使我國成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。正式運營前“復(fù)興號”進(jìn)行了60萬公里運行考核。列車在運行過程中受到的阻力來自于兩個方面：氣動阻力（來自于車體與外部的空氣之間）與機(jī)械阻力（來自于車體與其他機(jī)械部件之間）。有研究表明：在列車高速運行時氣動阻力成為列車的主要阻力，且氣動阻力的大小與其速度的平方成正比，即f＝kv2（其中k為常數(shù)）。在一次測試過程中，質(zhì)量為m的列車以最大速度vm沿平直軌道勻速運行的距離為s，則此段過程中，忽略機(jī)械阻力影響，列車動力做功為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在課外活動小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中，某研究小組設(shè)計了一個實驗來探究求合力的方法．

（1）用兩只彈簧測力計A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O，這是AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖1所示，現(xiàn)不改變彈簧測力計A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環(huán)仍被拉到O點，應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計B的拉力大小及β角．在下列調(diào)整方法中，可行的是 ．
①增大B的拉力，減小β角 ②增大B的拉力，β角不變
③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不變，增大β角
（2）在這個實驗當(dāng)中，有同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計的彈簧，掛鉤和連桿的重力會使讀數(shù)有誤差，如圖2所示，下列三種操作可以減小這些誤差的是圖 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶足夠長，始終以v1=2m/s的恒定速率運行．初速度大小為v2=3m/s的小墨塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳進(jìn)帶．若從小墨塊滑上傳送帶開始計時，小墨塊在傳送帶上運動5s后與傳送帶的速度相同，求：

（1）小墨塊向左運動的最遠(yuǎn)距離，
（2）小墨塊在傳送帶上留下的痕跡長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，當(dāng)飛機(jī)距離地面某一高度處靜止于空中時，運動員離開飛機(jī)自由下落，運動一段時間后打開降落傘，展傘后運動員以5 m/s2的加速度勻減速下降，則在運動員減速下降的任一秒內(nèi)( )

A. 這一秒末的速度比前一秒初的速度小5 m/s

B. 這一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍

C. 這一秒末的速度比前一秒末的速度小5 m/s

D. 這一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車一般有五個前進(jìn)擋位，對應(yīng)不同的速度范圍，設(shè)在每一擋汽車均做勻變速直線運動，換擋時間不計．某次行車時，一擋起步，起步后馬上掛入二擋，加速度為2 m/s2，3 s后掛入三擋，再經(jīng)過4 s速度達(dá)到13 m/s，隨即掛入四擋，加速度為1.5 m/s2，速度達(dá)到16 m/s時掛上五擋，加速度為1 m/s2.求：

(1)汽車在三擋時的加速度大�。�

(2)汽車在四擋行駛的時間；

(3)汽車掛上五擋后再過5 s的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動中，某同學(xué)用一端裝有定滑輪的長木板，小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖甲所示的裝置，用鉤碼拉動小車，使其做勻變速直線運動，得到如圖乙所示的一條紙帶，紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出．）

（1）某同學(xué)操作實驗步驟如下，有錯誤或不需要的步驟是____填寫字母）

A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．適當(dāng)抬高長木板的右端，使不掛鉤碼的情況下，輕推小車，小車能勻速運動

D．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

E．將小車移至靠近打點計時器處

F．放開紙帶，再接通電源

（2）用毫米刻度尺測量得圖乙中各計數(shù)點的距離為：AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36．95cm，則：打D點時小車的速度大小為____m／s；小車的加速度為 _______m／s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧被質(zhì)量為m的小球壓縮，小球與彈簧不粘連且離地面的高度為h，靜止時細(xì)線與豎直墻的夾角為θ，不計空氣阻力．現(xiàn)將拉住小球的細(xì)線燒斷，則關(guān)于小球以后的說法正確的是（　　）

A.直線運動
B.曲線運動
C.繩子燒斷瞬間的加速度為0
D.落地時的動能等于mgh

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同步練習(xí)冊答案