如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為(  )

A.(M+m)g B.(M+m)g﹣F
C.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g﹣Fsinθ

D

解析試題分析:小物塊勻速上滑,受力平衡,合力為零,楔形物塊始終保持靜止,受力也平衡,合力也為零,以物塊和楔形物塊整體為研究對象合力同樣為零,分析受力,畫出力圖,根據(jù)平衡條件求解地面對楔形物塊的支持力
以物塊和楔形物塊整體為研究對象,受到重力(M+m)g,拉力F,地面的支持力FN和摩擦力Ff
根據(jù)平衡條件得地面對楔形物塊的支持力FN=(M+m)g﹣Fsinθ故選D

考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用
點(diǎn)評:本題涉及兩個物體的平衡,關(guān)鍵要靈活選擇研究對象.當(dāng)幾個物體的加速度相同時,可以采用整體法研究受力情況,往往簡單方便.本題也可以隔離兩個物體分別研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(    )

A.豎直上拋物體到達(dá)最高點(diǎn)時,物體處于平衡狀態(tài)
B.電梯勻速上升時,電梯中的人不處于平衡狀態(tài)
C.在小車的水平光滑表面上靜置一小木塊,當(dāng)平板車加速運(yùn)動時,小物塊仍處于平衡狀態(tài)
D.豎直彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡后,用力F將它再拉下一段距離后停止,當(dāng)突然撤去力F時,重物仍處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(10分)如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小球用三條等長的不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線a、b、c懸掛,在兩球上分別作用沿水平方向大小都等于mg的力F處于平衡狀態(tài),現(xiàn)突然剪斷細(xì)線c,經(jīng)過一段時間兩球再次處于平衡,求此時線a、b的張力分別為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(4分)如圖所示,用兩個彈簧秤A和B,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)O達(dá)到圖中所示位置,在保持O點(diǎn)位置和B彈簧秤拉力方向不變的情況下,將彈簧秤A緩慢地沿順時針方向轉(zhuǎn)動,那么在此時程中,A與B的示數(shù)將分別(    )

A.變大;變小
B.變小;變小
C.先變小再變大;變小
D.先變大再變;變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是( )

A.P物體受4個力
B.Q受到3個力
C.若繩子變長,繩子的拉力將變小
D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,F(xiàn)c=10 N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止,以f1、f2、f3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則

A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N B.f1=5 N,f2=5 N,f3=0 
C.f1=0,f2=5 N,f3=5 N D.f1=0,f2=10 N,f3=5 N 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是

A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
B.木塊對斜面體的壓力大小是mg sinα
C.桌面對斜面體的摩擦力大小是mg sinαcosα
D.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

作用于O點(diǎn)的三力平衡,設(shè)其中一個力的大小為沿y軸正方向,力大小未知,與x軸負(fù)方向夾角為如圖所示,下列關(guān)于第三個力的判斷正確的是

A.力只能在第四象限
B.力夾角變小,但的合力不變
C.的最小值為F2cos
D.力在第一象限的任意區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,一質(zhì)量為m的物體恰能在質(zhì)量為M的斜劈上勻速下滑,斜劈保持靜止.現(xiàn)用一沿斜面向下的外力F推此物體,使物體加速下滑,設(shè)此過程中斜劈受到地面的摩擦力為Ff,支持力為FN.則下列說法正確的是(  )

A.為零,
B.不為零,
C.不為零,
D.不為零,

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