【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距L=0.5m,右端接有阻值R=0.9Ω的電阻,一導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=0.1kg,電阻r=0.1Ω,把它垂直放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,導(dǎo)體棒在水平恒力F的作用下以v=4m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,整個(gè)裝置處在方向豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.導(dǎo)軌電阻不計(jì),求

(1)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流大小和方向;
(2)恒力F的功率(g取10m/s2).

【答案】
(1)

設(shè)導(dǎo)體棒切割電動(dòng)勢(shì)為E,通過(guò)棒的電流為I

則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv…①

感應(yīng)電流為 …②

聯(lián)立①②解得 I=0.8A

由右手定則判斷通過(guò)導(dǎo)體棒的電流方向由b流向a


(2)

導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,則

F﹣F﹣f=0

其中安培力 F=BIL

摩擦力 f=μmg

又F的功率為 P=Fv

聯(lián)立解得 P=1.44W


【解析】①設(shè)導(dǎo)體棒切割電動(dòng)勢(shì)為E , 通過(guò)棒的電流為I
則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv…①
感應(yīng)電流為 …②
聯(lián)立①②解得 I=0.8A
由右手定則判斷通過(guò)導(dǎo)體棒的電流方向由b流向a
②導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,則
F﹣F﹣f=0
其中安培力 F=BIL
摩擦力 f=μmg
又F的功率為 P=Fv
聯(lián)立解得 P=1.44W
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無(wú)感應(yīng)電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知( )

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

加速

0.7

4

勻速

0.5

5

減速

0.3


A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】行駛速度為v0=30m/s甲、乙兩輛汽車在高速公路同一車道通向行駛,甲車在前,乙車在后,兩車相距x0=100m,t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況開始制動(dòng)后,甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖中甲、乙所示,取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍?qǐng)判斷兩車在0~9s內(nèi)會(huì)不會(huì)相撞;若兩車不相撞,求出兩車在0~9s內(nèi)何時(shí)相距最近?最近距離是多少?若兩車相撞,求出從t=0時(shí)刻到兩車相撞的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)宇宙學(xué)家保羅·戴維斯曾說(shuō):生命由原子造就,而原子是按照量子機(jī)制行事的。”“生命已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了,有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些量子的把戲,如果這樣做能夠賦予它優(yōu)勢(shì)的話。從中可知,其認(rèn)為( )

A.生命進(jìn)化是量子把戲的結(jié)果

B.量子機(jī)制賦予了生命進(jìn)化的優(yōu)勢(shì)

C.生命進(jìn)化經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的歷程

D.量子理論可能適用于生命科學(xué)研究

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩根懸繩懸掛一鏡框,下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩根懸繩對(duì)鏡框的拉力的合力,不隨繩子夾角的變化而變化
B.兩懸繩的拉力的合力就是鏡框的重力
C.減小圖中的角度θ,繩中張力也減小
D.減小圖中的角度θ,繩中張力增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示線圈的匝數(shù)n=100匝,橫截面積S=50cm2,線圈總電阻r=10Ω,沿軸向有勻強(qiáng)磁場(chǎng),設(shè)圖示磁場(chǎng)方向?yàn)檎,磁?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示規(guī)律變化,則在開始的01s內(nèi)

A磁通量的變化量為025Wb

B磁通量的變化率為25×10-2Wb/s

Ca、b間電壓為0

D在a、b間接一個(gè)理想電流表時(shí),電流表的示數(shù)為025A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接有交變電壓U , 副線圈接有光敏電阻R1(光敏電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小)、定值電阻R2 . 則( 。

A.僅增強(qiáng)光照時(shí),原線圈的輸入功率減小
B.僅向下滑動(dòng)P時(shí),R2兩端的電壓增大
C.僅向下滑動(dòng)P時(shí),R2消耗的功率減小
D.僅增大U時(shí),R2消耗的功率減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1665年,牛頓通過(guò)棱鏡發(fā)現(xiàn)了白光的光譜,但僅僅過(guò)了幾十年,慕尼黑的弗勞恩霍菲爾就發(fā)現(xiàn)不同光源的光譜是不同的,進(jìn)而引導(dǎo)人們?nèi)パ芯吭丶案?xì)微的物質(zhì)構(gòu)成。這些發(fā)現(xiàn)

A.成為了經(jīng)典力學(xué)體系形成的標(biāo)志B.印證了經(jīng)典力學(xué)的普適性

C.為現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D.使相對(duì)論和量子論相結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,兩物塊始終相對(duì)圓盤靜止,已知兩物塊的質(zhì)量mA<mB , 運(yùn)動(dòng)半徑rA>rB , 則下列關(guān)系一定正確的是( )

A.角速度ωA<ωB
B.線速度vA<vB
C.向心加速度aA>aB
D.向心力FA>FB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案