【題目】如圖所示，作用于O點(diǎn)的三個力平衡，其中一個力大小為F1，沿–y軸方向，大小未知的力F2與+x軸方向夾角為θ，則下列關(guān)于第三個力F3的說法正確的是(　　)

A. 力F3可能在第二象限內(nèi)與+y軸方向成任意角度

B. 力F3不可能在第三象限內(nèi)

C. 力F3的最小值等于

D. 力F3與F2夾角越小，則F3與F2的合力越小

【答案】AC

【解析】

三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；題中第三個力與已知的兩個力平衡。

A、三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；當(dāng)、的合力在第四象限時，在第二象限，可能在第二象限的任意方向上，故A正確；

B、三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；當(dāng)、的合力在第一象限時，力在第三象限，故B錯誤；

CD、三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；故力和合力始終和大小相等，保持不變；

通過作圖可以知道，當(dāng)、的合力F與F2垂直時合力最小，等于，即力的最小值為．故C正確，D錯誤；

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過對現(xiàn)象的深入觀察和研究，獲得正確的科學(xué)認(rèn)知，推動了物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是（ ）

A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

C. 愛因斯坦通過對光電效應(yīng)的研究，揭示了光具有波粒二象性

D. 德布羅意提出微觀粒子動量越大，其對應(yīng)的波長越長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一輛質(zhì)量m1＝3.98 kg的平板小車，小車上表面離地高度為h=0.2m，小車右端有一個質(zhì)量m2＝1 kg的木塊(木塊可視為質(zhì)點(diǎn))，小車與木塊一起靜止在地面上。一顆質(zhì)量m0＝20 g的子彈以v0＝300 m/s的初速度水平向右飛行，瞬間擊中小車并留在其中。木塊與小車上表面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。(g＝10 m/s2)

（1）如果木塊剛好不從小車上掉下，求小車長度L0；

（2）如果小車長度L=0.25 m，求木塊落地瞬間與小車左端的水平距離x。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一足夠長的斜面傾角為370，斜面BC與水平面AB圓滑連接質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平面上的M點(diǎn)，M點(diǎn)距B點(diǎn)之間的距離L=9m，物體與水平面和斜面間的動摩擦因素均為μ=0.5現(xiàn)使物體受到一水平向右的恒力F=14N作用，運(yùn)動至B點(diǎn)時撤去該力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)則：

（1）物體在恒力作用下運(yùn)動時的加速度是多大？

（2）物體到達(dá)B點(diǎn)時的速度是多大？

（3）物體沿斜面向上滑行的最遠(yuǎn)距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心，OA和OB之間的夾角為α，sinα=，一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過C點(diǎn)，落至水平軌道；在整個過程中，除受到重力及軌道作用力外，小球還一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心，且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱�。重力加速度大小�?/span>g。求：

（1）水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時速度的大��；

（2）小球到達(dá)A點(diǎn)時動量的大��；

（3）小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度．如圖（a）所示，現(xiàn)使透明標(biāo)準(zhǔn)板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層，并用單色光照射，可觀察到如圖（b）所示的干涉條紋，條紋的彎曲處P和Q對應(yīng)于A和B處，下列判斷中正確的是（　�。�

A. N的上表面A處向上凸起

B. N的上表面B處向上凸起

C. 條紋的cd點(diǎn)對應(yīng)處的薄膜厚度相同

D. 若減少薄片的厚度，則干涉條紋間距會增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用單擺測當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中：

(1)利用游標(biāo)卡尺測得金屬小球直徑如圖所示，小球直徑d=___cm；

(2)甲乙兩個學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置；

①為比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值，除秒表外，在下列器材中，還應(yīng)該選用____。（用器材前的字母表示）

a.長度接近1m的細(xì)繩

b.長度為30cm左右的細(xì)繩

c.直徑為1.8cm的塑料球

d.直徑為1.8cm的鐵球

e.最小刻度為1cm的米尺

f.最小刻度為1mm的米尺

②該組同學(xué)先測出懸點(diǎn)到小球球心的距離L，然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達(dá)式g=___；（用所測物理量表示）

③乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運(yùn)動，更換擺線長度后，多次測量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出圖線，并根據(jù)圖線擬合得到方程。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__m/s2；（取π2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

④某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，擺長沒有加小球的半徑，其它操作無誤，那么他得到的實(shí)驗(yàn)圖像可能是下列圖像中的____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A.甲車做直線運(yùn)動，乙車做曲線運(yùn)動B.時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C.時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相距最遠(yuǎn)D.時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=的絕緣光滑斜面上，固定兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌，間距l=0.4m，下端用阻值R=0.8Ω的電阻連接。質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.2Ω、長為l的導(dǎo)體桿垂直放置在導(dǎo)軌上，兩端與導(dǎo)軌始終接觸良好。整個裝置放置在垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T。某時刻用平行于導(dǎo)軌向上的推力F作用在桿的中點(diǎn)，使桿從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動，加速度a=0.5m/s2，2s以后，推力大小恒為0.8N，桿減速運(yùn)動了0.45m，速度變?yōu)?/span>0，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，取g=10m/s2，求：

(1)t=2s時，克服安培力做功的功率；

(2)桿做減速運(yùn)動的整個過程中，電阻R產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案