物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列說法中正確的是( 。
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、伽利略通過理想斜面實驗總結(jié)出了慣性定律C、安培提出了分子電流假說D、牛頓發(fā)現(xiàn)了落體運動規(guī)律
考點:物理學(xué)史
專題:常規(guī)題型
分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答:解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A錯誤;
B、伽利略通過理想斜面實驗得出力并不是維持物體運動的原因,牛頓總結(jié)出了慣性定律,故B錯誤;
C、安培提出了分子電流假說,故C正確;
D、伽利略發(fā)現(xiàn)了落體運動規(guī)律,故D錯誤;
故選:C.
點評:本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)點做直線運動的速度-時間圖象如圖所示,該質(zhì)點( 。
A、在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B、在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C、在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D、第3秒末和第5秒末的位置相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中,符合物理學(xué)史的是( 。
A、亞里士多德認(rèn)為,力是維持物體運動的原因B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫侖用扭秤實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值C、通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場相似,安培受此啟發(fā),提出了分子電流假說D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的歷程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程.以下對幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的是(  )
A、牛頓運用理想實驗法得出“力不是維持物體運動的原因”B、安培總結(jié)出了真空中兩個靜止點電荷之間的作用規(guī)律C、愛因斯坦創(chuàng)立相對論,提出了一種嶄新的時空觀D、麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下關(guān)于電磁學(xué)發(fā)展歷史的說法正確的是( 。
A、美國科學(xué)家富蘭克林命名了自然界的兩種電荷即正電荷和負(fù)電荷B、法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灥玫搅穗姾芍g相互作用的規(guī)律C、法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)了電流可以使周圍的小磁針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng)D、回旋加速器最初由阿斯頓設(shè)計,他用回旋加速器證實了同位素的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
法拉第在研究材料的磁性時,提出了分子電流假說
B、
倫琴發(fā)現(xiàn)了紅外線,紫外線和X射線
C、
麥克斯韋電磁理論認(rèn)為:電場隨便時間變化時一定產(chǎn)生電磁波
D、
愛因斯坦提出的相對論質(zhì)能關(guān)系式為E=mc2

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、牛頓測出了萬有引力常量C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于重力的敘述正確的是( 。
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、重力的方向總是垂直向下的C、重力的大小可以用天平測量D、地球附近的所有物體所受重力的施力物體都是地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

水平桌面上的幾個燒杯中分別盛有下列混合溶液,其重心在其幾何中心的是( 。
A、NaCl溶液B、酒精與水的混合液C、Fe(OH)3膠體D、肥皂水

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同步練習(xí)冊答案