隨著中國首艘航母“遼寧號”的下水,同學(xué)們對艦載機(jī)的起降產(chǎn)生了濃厚的興趣. 從而編制了一道題目,請你閱讀后求解.
(1)假設(shè)質(zhì)量為的艦載機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在水平地面跑道上降落,觸地瞬間的速度為,在跑道上滑行的圖像見圖.求艦載機(jī)滑行的最大距離和滑行時受到的阻力大小(忽略空氣阻力);
(2)為了讓上述關(guān)閉發(fā)動機(jī)的艦載機(jī)在有限長度的航母甲板上降落停下來,甲板上設(shè)置了阻攔索讓飛機(jī)減速.圖為該艦載機(jī)勾住阻攔索后某一時刻的情景,此時加速度大小為(1)中的4倍,阻攔索夾角.艦載機(jī)所受甲板阻力與(1)中阻力相同,求此時阻攔索承受的拉力的大小.(忽略空氣阻力,阻攔索認(rèn)為水平)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)如圖所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運(yùn)動,求拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
用輕繩AC和BC懸掛一重物,繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°。如圖所示,繩AC能承受的最大拉力為150N,繩BC能承受的最大拉力為100N。(g取10m/s2)
(1)若重物質(zhì)量為5kg,則兩根繩AC和BC繩上的拉力分別為多大?
(2)為了不使繩子被拉斷,所懸掛的重物的重力不應(yīng)超過多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(5分)如圖所示,某同學(xué)在地面上拉著一個質(zhì)量為m=30kg的箱子勻速前進(jìn),已知箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,拉力F1與水平面夾角為θ=45°,g=10m/s2。求:繩子的拉力F1為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,空間同時存在水平向右的勻強(qiáng)電場和方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為m,電荷量為q的液滴,以某一速度沿與水平方向成θ角斜向上進(jìn)入正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場疊加區(qū)域,在時間t內(nèi)液滴從M點(diǎn)勻速運(yùn)動到N點(diǎn)。重力加速度為g。
(1)判定液滴帶的是正電還是負(fù)電,并畫出液滴受力示意圖;
(2)求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大;
(3)求液滴從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中電勢能的變化量。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪(質(zhì)量可忽略不計(jì))。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。
(1)此時人對地面的壓力是多大?
(2)斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一個帶正電的微粒,從A點(diǎn)射入水平方向的勻強(qiáng)電場中,微粒沿直線AB運(yùn)動,如下圖,AB與電場線夾角θ=30°,已知帶電微粒的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電量q=1.0×10-10C,A、B相距L=20cm。(取g=10m/s2,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)求:(8分)
(1)電場強(qiáng)度的大小和方向?
(2)要使微粒從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),微粒射入電場時的最小速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(13分)如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2,取1.73,求:
(1)此時地面對人的支持力;
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當(dāng)籃球與手臂都靜止時,下列說法正確的是
A.手對籃球的作用力等于籃球的重力 |
B.手對籃球的作用力大于籃球的重力 |
C.手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td> |
D.手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力 |
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