(6分)如圖所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),求拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個(gè)針腳,另一個(gè)有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置,使OA水平,然后在外端掛上一些不太重的物品,這時(shí)針腳A、B對(duì)手指和手掌均有作用力,對(duì)這兩個(gè)作用力方向的判斷,下列各圖中大致正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,則 ( )
A.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),物體的加速度可能為零 |
B.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),物體所受合力一定為零 |
C.當(dāng)兩個(gè)力中一個(gè)較大時(shí),物體的加速度一定與較大的力同方向 |
D.當(dāng)兩個(gè)力互相垂直時(shí),物體的加速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,重為G的勻質(zhì)直角三角形薄板ABC,AB邊長(zhǎng)為L(zhǎng),∠BAC=θ,A為光滑的固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸。現(xiàn)用垂直于AB邊的力F作用在B端,使薄板的AB邊處于水平方向且平衡,則三角形薄板的重心距離轉(zhuǎn)動(dòng)軸A的水平距離為 。如果要求維持上述平衡狀態(tài)的作用力最。Φ淖饔命c(diǎn)和方向均可以改變),則該最小作用力為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖,將半徑分別為r和R、質(zhì)量分別為m和M的光滑球放在水平面上,M靠在豎直墻上,且R=2r,F(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m,M恰好離開地面,重力加速度為g。則m對(duì)地面的壓力為________,M對(duì)墻的壓力為________Mg。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊:A與質(zhì)量m=kg的小球相連。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2。求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分) 表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈插在縫A、B之間,在尖劈背上加一壓力F,求
(1)尖劈對(duì)A側(cè)的壓力 (2)尖劈對(duì)B側(cè)的壓力。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小車在水平面上以a=2m/s2的加速度向左作勻加速直線運(yùn)動(dòng),車廂內(nèi)用OA、OB兩細(xì)線系住小球。球的質(zhì)量m=4kg,細(xì)線OA與豎直方向的夾角為θ=37,細(xì)線OB水平(g取10m/s2, ,)。求OA、OB兩線的張力各多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
隨著中國(guó)首艘航母“遼寧號(hào)”的下水,同學(xué)們對(duì)艦載機(jī)的起降產(chǎn)生了濃厚的興趣. 從而編制了一道題目,請(qǐng)你閱讀后求解.
(1)假設(shè)質(zhì)量為的艦載機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平地面跑道上降落,觸地瞬間的速度為,在跑道上滑行的圖像見圖.求艦載機(jī)滑行的最大距離和滑行時(shí)受到的阻力大。ê雎钥諝庾枇Γ;
(2)為了讓上述關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的艦載機(jī)在有限長(zhǎng)度的航母甲板上降落停下來,甲板上設(shè)置了阻攔索讓飛機(jī)減速.圖為該艦載機(jī)勾住阻攔索后某一時(shí)刻的情景,此時(shí)加速度大小為(1)中的4倍,阻攔索夾角.艦載機(jī)所受甲板阻力與(1)中阻力相同,求此時(shí)阻攔索承受的拉力的大小.(忽略空氣阻力,阻攔索認(rèn)為水平)
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