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某人在豎直方向運動的電梯里稱體重,發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)比自己正常的體重減少了10%.已知重力加速度g=10m/s2,則以下判斷正確的是
A.電梯以1m/s2的加速度加速下降
B.電梯以9m/s2的加速度減速下降
C.電梯以1m/s2的加速度減速上升
D.電梯以9m/s2的加速度加速上升
AC

試題分析:對人進行受力分析可知,,可知電梯具有向下的加速度,且加速度大小為1m/s2若電梯上行,則一定向上減速運動,若電梯下行,則電梯向下加速運動,且加速度大小都是1m/s2,A、C正確,B、D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示裝置進行實驗.
(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器材外,還需要以下實驗器材中的______
A.秒表B.天平C.彈簧測力計 D.毫米刻度尺E.低壓交流電源
(2)探究小車加速度和力的關系:他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力.掛上小桶,每次往桶中加入適量的砂來改變小車受到的力,相應地測出小車獲得的加速度.其中一次實驗得到的紙帶如圖所示2所示.圖中A、B、C、D、E、F、G是按打點先后順序依次選取的7個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.根據圖中數(shù)據可以求出這次實驗中小車的加速度a=______m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲、乙兩同學用同一裝置做實驗,為方便對比,兩個同學畫圖時橫、縱軸坐標的標度都是一樣的,各自得到了a~F圖線如圖3所示.圖象的斜率不同說明兩位同學使用器材中的______是不同的.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了節(jié)約能源,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉.一顧客乘扶梯上樓,恰好先后經歷了這兩個過程,如圖所示.下列說法中正確的是
A.顧客始終處于超重狀態(tài)
B.顧客始終受到三個力的作用
C.顧客受到扶梯作用力的方向先指向左下方,后豎直向下
D.顧客受到扶梯作用力的方向先指向右上方,后豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學用一個空的“易拉罐”做實驗,他在靠近罐底的側面打一個小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注滿水,再把它懸掛在電梯的天花板上;當電梯勻速上升時,他移開手指,水就從洞口噴射出來,在水未流完之前,電梯開始減速上升.關于電梯減速上升前、后的兩個瞬間水的噴射情況,下列說法中可能正確的是(      )
A.電梯減速前后水的噴射速率不變
B.電梯減速后水不再從孔中噴出
C.電梯減速后水的噴射速率突然變大
D.電梯減速后水的噴射速率突然變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙水平板上放一個物體,使水平板和物體一起在豎直平面內沿逆時針方向做勻速圓周運動,ab為水平直徑,cd為豎直直徑,在運動過程中木板始終保持水平,物塊相對木板始終靜止,則: (   )
A.物塊始終受到三個力作用
B.只有在a、b、c、d四點,物塊受到合外力才指向圓心
C.從a到b,物體所受的摩擦力先增大后減小
D.從b到a,物塊處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖所示,讓它們從高處同時自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計空氣阻力)(    )
A.若m1>m2,則彈簧將被壓縮
B.若m1<m2,則彈簧將被拉長
C.只有m1=m2,彈簧才會保持原長
D.無論m1和m2為何值,彈簧長度均不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪個說法是正確的
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于平衡狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于靜止狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電梯內水平放置的體重計上站著一個人,當電梯向上加速運動時
A.人處于超重狀態(tài)B.重力、支持力和水平推力
C.水平推力、靜摩擦力D.重力、支持力、水平推力和靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時間的關系圖線如圖所示,則
A.t3時刻火箭距地面最遠
B.t2—t3的時間內,火箭在向下降落
C.t1—t2的時間內,火箭處于失重狀態(tài)
D.0—t3的時間內,火箭始終處于超重狀態(tài)

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