如圖所示，電梯內(nèi)水平放置的體重計上站著一個人，當(dāng)電梯向上加速運動時
A．人處于超重狀態(tài)B．重力、支持力和水平推力
C．水平推力、靜摩擦力D．重力、支持力、水平推力和靜摩擦力
A

試題分析：人受到重力和支持力，其中合力向上，處于超重現(xiàn)象，水平方向沒有力的作用，
故選A
點評：因為水平方向上沒有相對運動或者運動趨勢，故不收摩擦力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為m的人乘坐電梯，當(dāng)電梯以加速度a豎直向下勻減速下降時，下列說法正確的是（   ）
A．人的重力為mg
B．人的重力為m(g+a)
C．人對電梯的壓力大小為m(g?a)
D．人對電梯的壓力大小為m(g+a)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人在豎直方向運動的電梯里稱體重，發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)比自己正常的體重減少了10％．已知重力加速度g=10m/s2，則以下判斷正確的是
A．電梯以1m/s2的加速度加速下降
B．電梯以9m/s2的加速度減速下降
C．電梯以1m/s2的加速度減速上升
D．電梯以9m/s2的加速度加速上升

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在穩(wěn)定軌道上的空間站中，物體處于完全失重狀態(tài)．有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R（R>r）的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過粗糙的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么下列說法正確的是：
A．小球在CD間由于摩擦力而做減速運動
B．小球經(jīng)過甲軌道最高點時比經(jīng)過乙軌道最高點時速度大
C．如果減少小球的初速度，小球有可能不能到達乙軌道的最高點
D．小球經(jīng)過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點時對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月20日上午10時，中國首位“太空教師”王亞平在太空一號太空艙內(nèi)做了如下兩個實驗：實驗一，將兩個細(xì)線懸掛的小球由靜止釋放，小球呈懸浮狀。實驗二，拉緊細(xì)線給小球一個垂直于線的速度，小球以選點為圓做勻速圓周運動。設(shè)線長為L，小球的質(zhì)量為m，小球做圓周運動的速度為。已知地球?qū)π∏虻囊s是地面重力mg的0.9倍，則在兩次實驗中，繩對球拉力的大小是
A．實驗一中拉力為0B．實驗一中拉力為0.9mg
C．實驗二中拉力為0.9+D．實驗二中拉力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)把壓敏電阻與電源、電流表、定值電阻串聯(lián)成一閉合電路，并把壓敏電阻放在桌子上，其上放一物塊，整個裝置放在可在豎直方向運動的電梯中，如圖甲所示。已知0~t1時間電梯靜止不動，電流表的示數(shù)為I0，現(xiàn)開動電梯，得到電流表的變化如圖乙所示，則關(guān)于t2~t3時間內(nèi)物塊與電梯運動狀態(tài)的敘述正確的是
A．物塊處于失重狀態(tài)，電梯向下做勻加速直線運動
B．物塊處于超重狀態(tài)，電梯向上做勻加速直線運動
C．物塊仍舊平衡，電梯向上做勻速直線運動
D．物塊仍舊平衡，電梯向下做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例屬于超重現(xiàn)象的是   (    )
A．汽車駛過拱形橋頂端
B．跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動
C．蕩秋千的小孩通過最低點
D．宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為m的人乘坐電梯，當(dāng)電梯以加速度a豎直向下勻減速下降時，下列說法正確的是（   ）
A．人的重力為mg
B．人的重力為m(g+a)
C．人對電梯的壓力大小為m(g?a)
D．人對電梯的壓力大小為m(g+a)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年唐山市模擬)幾位同學(xué)為了探究電梯起動和制動時的運動狀態(tài)變化情況，他們將體重計放在電梯中，一位同學(xué)站在體重計上，然后乘坐電梯從1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層．用照相機進行了相關(guān)記錄，如圖3－13所示．圖1為電梯靜止時體重計的照片，圖2、圖3、圖4和圖5分別為電梯運動過程中體重計的照片．根據(jù)照片推斷正確的是(　　)

圖3－13
A．根據(jù)圖2推斷電梯一定處于加速上升過程，電梯內(nèi)同學(xué)可能處于超重狀態(tài)
B．根據(jù)圖3推斷電梯一定處于減速下降過程，電梯內(nèi)同學(xué)可能處于失重狀態(tài)
C．根據(jù)圖4推斷電梯可能處于減速上升過程，電梯內(nèi)同學(xué)一定處于失重狀態(tài)
D．根據(jù)圖5推斷電梯可能處于減速下降過程，電梯內(nèi)同學(xué)一定處于超重狀態(tài)

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