【題目】在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的入射界面aa'、出射界面bb'與玻璃磚位置的關(guān)系分別如下圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚他們的其他操作均正確，且均以aa'、bb'為界面畫(huà)光路圖，則：

(1)甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比___________。

(2)乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比___________。

(3)丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比__________。(填“偏小、偏大、不變、不確定”)

【答案】 偏小 不變 不確定

【解析】甲同學(xué)測(cè)定折射率時(shí)，作出的折射光線如圖中虛線所示，實(shí)線表示實(shí)際光線，可見(jiàn)折射角增大，則由折射定律，可知，折射率n將偏��；
用圖②測(cè)折射率時(shí)，只要操作正確，測(cè)量的結(jié)果與玻璃磚的形狀無(wú)關(guān)，故乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比不變；

用圖③測(cè)折射率時(shí)，折射角可能偏小，可能偏大，也可能不變，所以測(cè)得的折射率可能偏大、可能偏小，也可能不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,矩形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)分別存在方向垂直于紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(AA′、BB′、CC′、DD′為磁場(chǎng)邊界,四者相互平行),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,矩形區(qū)域的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),磁場(chǎng)寬度及BB′與CC′之間的距離相同.某種帶正電的粒子從AA′上的O1處以大小不同的速度沿與O1A成α=30°角進(jìn)入磁場(chǎng)(如圖所示,不計(jì)粒子所受重力),當(dāng)粒子的速度小于某一值時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為t0;當(dāng)速度為v0時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.求:

(1)粒子的比荷；

(2)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的寬度d;

(3)速度為v0的粒子從O1到DD′所用的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥四號(hào)”計(jì)劃在2017年發(fā)射升空。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，月球的平均密度為ρ，“嫦娥四號(hào)”離月球中心的距離為r，繞月周期為T，根據(jù)以上信息下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為

C. 引力常量可表示為

D. “嫦娥四號(hào)”一直做減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)相同材料制成的靠摩擦傳動(dòng)的輪A和B水平旋轉(zhuǎn),兩輪半徑RA=2RB.當(dāng)主動(dòng)輪A以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在A輪邊緣上放置的小木塊恰能相對(duì)靜止在A輪邊緣上.若將小木塊放在B輪邊緣上,欲使小木塊相對(duì)B輪也靜止,則A輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不可能為

A. ω B. ω C. ω D. ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用“單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到.只要測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T，作出T2-l圖象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋?/span>T2-l圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

(1)由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取)

(2)由于圖象沒(méi)有能通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，求出的重力加速度g值與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比________；若利用采用公式法計(jì)算，則求出重力加速度g與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比_______(填“偏大”“偏小”，或“不變”)

(3)某同學(xué)在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的長(zhǎng)條狀的大理石塊代替了擺球(如圖)，以下實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是___________.

A.將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為N，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn);

B.用刻度尺測(cè)量ON間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng);

C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約α=5°的角度，然后由靜止釋放；

D.從擺球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球第30次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)結(jié)束記錄總時(shí)間t，由得出周期；

E.改變ON間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的l和T；

F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度g.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波傳到R點(diǎn)時(shí)的波形如圖所示，波速為v=0.6m/s，振幅為2cm，質(zhì)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)分別為xp=0.96m，xQ=0.36m，求：

(1)質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)方向如何?

(2)從圖示時(shí)刻經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰?這期間P運(yùn)動(dòng)路程為多少?

(3)質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q在何處?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,從高出地面5 的位置向下拋出一個(gè)小皮球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小皮球與地面接觸后被彈起,在高出地面8 處被接住,分別以落地點(diǎn)和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立直線坐標(biāo)系, 方向均以向下為正,填寫(xiě)下表.

坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置

拋出點(diǎn)的坐標(biāo)

落地點(diǎn)的坐標(biāo)

接球點(diǎn)的坐標(biāo)

以落地點(diǎn)為原點(diǎn)

①__________

②__________

③__________

以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)

④__________

⑤__________

⑥__________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到泉州還有100km．上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度，100km是位移

B. 80km/h是平均速度，100km是路程

C. 80km/h是瞬時(shí)速度，100km是位移

D. 80km/h是瞬時(shí)速度，100km是路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上．質(zhì)量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運(yùn)動(dòng)．當(dāng)F1方向水平向右，F2方向沿斜面體的表面向下時(shí)，斜面體受到地面的摩擦力方向向右．則下列說(shuō)法中正確的是

A. 若同時(shí)撤去F1和F2滑塊B的加速度方向一定沿斜面向下

B. 若只撤去F1，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，A所受地面摩擦力的方向一定向右

C. 若只撤去F1，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，A所受地面摩擦力的方向可能向左

D. 若同時(shí)撤去F1和F2，給B一個(gè)沿斜面向上的初速度，在滑塊B向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，A始終處于靜止，則地面對(duì)A的摩擦力方向向左

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