某同學(xué)在利用斜面研究加速度與力的關(guān)系,得到拉力F與小車加速度的a的關(guān)系如圖所示,若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,不計(jì)斜面的摩擦阻力,則根據(jù)圖像可以求出
A.小車的質(zhì)量B.小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C.斜面傾斜角D.小車運(yùn)動(dòng)的位移
A C
根據(jù)受力分析:,加速度為零時(shí),
拉力為零時(shí):
解得,,,所以選AC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示,質(zhì)量m=0.5kg,初速度v0=10m/s的物體,受到一個(gè)與初速方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑動(dòng),經(jīng)3s撤去外力,直到物體停止,整個(gè)過程物體的v-t圖象如圖(乙)所示,g取10m/s2,則(   )
A.物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0,1
B.0~2s內(nèi)F做的功為- 8J
C.0~7s內(nèi)物體由于摩擦產(chǎn)生的熱量為25J
D.0~7s內(nèi)物體滑行的總位移為29m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m12 kg、m2 =" 3" kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為F1 =" 30" N、F2 =" 20" N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則
A.彈簧秤的示數(shù)是10 N
B.彈簧秤的示數(shù)是26 N
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為5 m/s2
D.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為兩球之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑的水平面上,球緊靠墻壁,今用力球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力撤去的瞬間,則 (     )
A.A球的加速度為B.A球的加速度為零
C.B球的加速度為D.B球的加速度為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體,放在粗糙的水平面上,在水平恒力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).經(jīng)過時(shí)間t,速度達(dá)到v,如果要使物體的速度達(dá)到2v,可以采取以下哪種方法
A.將物體的質(zhì)量變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824130611623461.png" style="vertical-align:middle;" />,其他條件不變
B.將水平恒力增為2F,其他條件不變
C.將時(shí)間增為2t,其他條件不變
D.將質(zhì)量、作用力和時(shí)間都增為原來的兩倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)如圖所示,用水平拉力F使物體由靜止開始沿光滑水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得物體的加速度a = 2.0 m/s2.已知物體的質(zhì)量m =" 1.0" kg.求:
(1)水平拉力F的大。
(2)物體在t =" 5.0" s時(shí)速度υ的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,一重為10N的物體靜放在水平地面上,現(xiàn)對(duì)它施加一大小為F=4N的水平向右拉力,求:(g=10m/s2,物體與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)物體所受的摩擦力的大小和方向
(2)物體的加速度大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

出門旅行時(shí),在車站、機(jī)場(chǎng)等地有時(shí)會(huì)看見一些旅客推著行李籍,也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走.為了了解兩種方式哪種省力,我們作以下假設(shè):行李箱的質(zhì)量為m=l0kg,拉力、推力與水平方向的夾角均為(如圖所示),行李箱與地面間為滑動(dòng)摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)為,行李箱都做勻速運(yùn)動(dòng).試通過定量計(jì)算說明是拉箱子省力還是推箱子省力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案