如圖，一重為10N的物體靜放在水平地面上，現(xiàn)對它施加一大小為F=4N的水平向右拉力，求：(g=10m/s2，物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(1)物體所受的摩擦力的大小和方向
(2)物體的加速度大小

(1)摩擦力方向水平向左(2’)，       3’
(2)            5’
 略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在海濱游樂園里有一種滑沙的游樂活動。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來。斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。

(1) 若斜坡傾角θ=37°，人和滑板的總質(zhì)量m="60" kg。求人在斜坡上下滑時的加速度大��；（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
(2)由于受到場地限制，A點到C點的水平距離只有s=50m,為確保人身安全,請根據(jù)計算說明，在設(shè)計斜坡滑道時，對高度應(yīng)有怎樣的要求？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

雨滴從空中由靜止落下，若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖3－5－9所示的圖像可以正確反映雨滴下落運動情況的是(　　)

圖3－5－9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分) 在光滑水平地面上，靜止著一個質(zhì)量為M =" 4" kg的小車．如圖所示，在車的最右端有一個質(zhì)量為m =" 1" kg的大小不計的物體，已知物體與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2，小車的長度L =" 2" m，現(xiàn)在用恒定的水平力F =" 14" N向右拉動小車，求F拉動3s時，小車的速度多大？ （設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．  (g =" 10" m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中，作出了如圖所示的A、B兩圖象，圖A中三線表示實驗中(   )不同。

A.平衡摩擦力的角度不同
B．小車和砝碼的總質(zhì)量不同
C．砂及砂桶的質(zhì)量不同
D．木板的長度不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

置于光滑水平桌面上質(zhì)量為2㎏的的物體，同時受到大小分別為 6 N和8 N的兩個水平力作用，則物體具有的加速度大小不可能是（ ）                  
A．2 m/s2
B．4 m/s2
C．6 m/s2
D．8 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車上固定著三角硬桿，桿的端點固定著一個質(zhì)量為m的小球。小車水平向右加速運動，且當(dāng)加速度逐漸增大時，桿對小球的作用力(用按順序取F1至F4四個力表示)大小和方向的變化，可能是下圖中的(OO’為沿桿方向，B、C兩圖對稱)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在利用斜面研究加速度與力的關(guān)系，得到拉力F與小車加速度的a的關(guān)系如圖所示，若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，不計斜面的摩擦阻力，則根據(jù)圖像可以求出
A．小車的質(zhì)量B．小車運動的時間
C．斜面傾斜角D．小車運動的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

．（12分）如圖所示，質(zhì)量mA=2kg的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑�，F(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，釋放后物體A沿斜面以加速度a=2m/s2勻加速上滑。（sin37o=0.6，cos37o=0.8）
求：（1）物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）物體B的質(zhì)量。
 

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