【題目】如圖所示,圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=1s時(shí)刻的波形圖,p點(diǎn)是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q點(diǎn)是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像,下列說(shuō)法正確的是______。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.該橫波沿x軸正方向傳播
B.該波的傳播速度是4 m/s
C.t=2.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向?yàn)?/span>y軸正方向
D.從t=1.0s至t=2.5s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm
E.質(zhì)點(diǎn)P和質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向相同
【答案】BCE
【解析】A、t=1s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q向y軸負(fù)方向振動(dòng),故該橫波向x軸負(fù)方向傳播,A錯(cuò)誤;
B、由圖甲知波長(zhǎng)為8m,由圖乙知周期為2s,該波的傳播速度是4m/s,故B正確;
C、t=2.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位移為y軸負(fù)方向,加速度方向?yàn)?/span>y軸正方向,故C正確;
D、t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P不在特殊位置,從t=1.0s至t=2.5s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)路程不是三個(gè)振幅,故D錯(cuò)誤;
E、沿波的傳播方向上所有質(zhì)點(diǎn)的起振方向相同,E正確;
故選BCE。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的剛性輕桿的一端O為固定轉(zhuǎn)軸,軒可以在豎直平面內(nèi)無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng),桿的中心點(diǎn)及另一端各固定一個(gè)小球A和B,已知兩球質(zhì)量相同,現(xiàn)用外力使桿靜止在水平方向,然后撤去外力,桿將擺下,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到桿處于經(jīng)直方向的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是
A. AB段桿的彈力對(duì)A球和B球均做正功 B. OA段桿的彈力對(duì)A球不做功
C. OA段桿的彈力對(duì)A球做正功 D. AB段桿的彈力對(duì)A球和B球均做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示為探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz。實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下
①設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W,……
②分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車(chē)的速度v1、v2、v3,……
③作出W-v草圖
④分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做____________
A.是為了使釋放小、車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W1……橡皮筋對(duì)小車(chē)做功而使小車(chē)獲得的速度可根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶算出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車(chē)獲得的速度為__________m/s。(保留3位有效數(shù)字)
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W-v2圖象,應(yīng)為圖中的___________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖(1)所示的裝置研究單擺的運(yùn)動(dòng)。將單擺掛在力傳感器的下端,通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)記錄力傳感器測(cè)定單擺擺動(dòng)過(guò)程中擺線受到拉力大小的變化情況,以及單擺擺動(dòng)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持單擺的最大擺角小于5°。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖(2)甲所示,該擺球的直徑d=____mm;
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得擺長(zhǎng)為L,傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖(2)乙所示,則重力加速度的表達(dá)式為:g=________(用題目中物理量的字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A放在水平地面上與一輕彈簧相連,彈簧上端連接著物塊B,處于靜止?fàn)顟B(tài)。將物塊C從物塊B的正上方由靜止釋放,物塊C和物塊B碰撞后共速一起向下運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧至最短,然后反彈。物塊A、B、C三者質(zhì)量均為m,重力加速度為g,則在整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),物塊A對(duì)地面的壓力大小為3mg
B. 當(dāng)物塊B與物塊C一起向下運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到最大時(shí),物塊B與物塊C之間的彈力為0
C. 反彈過(guò)程中,在物塊B與物塊C分離的瞬間,物塊A對(duì)地面的壓力大小為mg
D. 反彈過(guò)程中,當(dāng)物塊B與物塊C的速度最大時(shí),物塊A對(duì)地面的壓力大小為2mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中等勢(shì)面如圖所示,下列關(guān)于電場(chǎng)描述正確的是( )
A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比C點(diǎn)小
B. 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)的電勢(shì)能大
C. 電荷沿等勢(shì)面AB移動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力始終不做功
D. 正電荷從A移動(dòng)到C,電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以速度v勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶與平板B緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),平板B質(zhì)量為M=2 kg,長(zhǎng)度L2=2 m;現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2 kg的滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端,然后以速度v勻速滑上平板。若滑塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊A與平板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,平板B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,傳送帶左右兩輪間距L1=2.5m且始終保持勻速運(yùn)動(dòng),g取10 m/s2。求:
(1)滑塊剛放到傳送帶上時(shí)的加速度a1;
(2)滑塊恰好不從平板上掉下時(shí)傳送帶的速度v;
(3)若傳送帶運(yùn)動(dòng)速度,求滑塊離開(kāi)平板時(shí)的速度v2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年8月16日,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)地空量子通信,這種方式能極大提高通信保密性!澳犹(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行軌道離地高度約為500 km,該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)( )
A. 角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度
B. 加速度大于地球表面的重力加速度
C. 加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
D. 速度大于第一宇宙速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度,一端連接的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)。現(xiàn)使導(dǎo)體棒MN沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),速度。求:
(1)導(dǎo)體棒MN切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E;
(2)導(dǎo)體棒MN所受安培力F的大小;
(3)感應(yīng)電流的功率P。
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