(8分)在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用表示.
①當(dāng)與的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
②某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上 |
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
D.用天平測(cè)出以及小車質(zhì)量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出 |
①(2分),② B (2分)
③圖1:過(guò)大(或過(guò)小),造成不是遠(yuǎn)小于(2分)
圖2:沒(méi)有平衡摩擦力或木板的傾角過(guò)小(2分)
解析試題分析:①該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車,采用控制變量法研究.當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)m:,對(duì)M:,解得:;當(dāng)M>>m時(shí),即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.
②平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,是小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理.故C錯(cuò)誤.小車運(yùn)動(dòng)的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量,如果用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系.故D錯(cuò)誤.故選B.
③圖1中當(dāng)盤及盤中砝碼質(zhì)量較大時(shí),a-F圖象發(fā)生彎曲,這是由于沒(méi)有保證小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼質(zhì)量造成的.
圖2中,從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,說(shuō)明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢.該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足這個(gè)步驟.即傾角過(guò)小。
考點(diǎn):本題考查了牛頓第二定律、控制變量法、物理實(shí)驗(yàn)的處理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在每次曝光時(shí)的位置,并將小球的位置編號(hào),得到的照片如圖所示.由于底片保管不當(dāng),其中位置4處被污損.若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1 s,則利用該照片可求出:小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為________m/s2.位置4對(duì)應(yīng)的速度為________m/s,能求出4的具體位置嗎?_________ (填“能”或“不能”).求解方法是:___________________________ (不要求計(jì)算,但要說(shuō)明過(guò)程).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)現(xiàn)用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池一個(gè) |
B.滑動(dòng)變阻器(0—20Ω) |
C.滑動(dòng)變阻器(0—1000Ω) |
D.電壓表(0—3V,內(nèi)阻約為1KΩ) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功整數(shù)倍變化的是( )
A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
(2).某同學(xué)在做利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下由靜止運(yùn)動(dòng)到木板底端,在此過(guò)程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是( )
A.始終是均勻的 B.先減小后增大
C.先增大后減小 D.先增大后均勻不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
要用電流表和電壓表測(cè)定1節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為0.3Ω)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,現(xiàn)有下列器材供選用:
A.干電池1個(gè) B.滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)
C.滑動(dòng)變阻器(0~1750Ω) D.電壓表(0~3V)
G.電流表(0~3A) E.電壓表(0~15V)
F.電流表(0~0.6A)
(1)為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選____,電壓表應(yīng)選_____,電流表應(yīng)選___。(填字母代號(hào))
(2)在右圖虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(3)如上圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U I圖像。由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E= V,
內(nèi)電阻 Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,已知該小燈泡的阻值約為5Ω左右,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組E(3V)
B.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)
C.滑動(dòng)變阻器R1(0~50Ω,額定電流1A)
D.電流表A1(0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
E.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
F.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
G.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約30kΩ)
G.電鍵、導(dǎo)線
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表應(yīng)選用的是____________。(填寫各器材前面的字母代號(hào))
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖,并以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(3)在閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)放在_________端。(選填“a”或“b”)
(4)該實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差,誤差的結(jié)果是測(cè)量值 真實(shí)值。(選填“大于”或“小于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)如圖甲是“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)電路,如果采用新電池進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時(shí),電壓表讀數(shù)變化很小, 原因是:新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很小,從而影響測(cè)量值的精確性。為了較精確地測(cè)量新電池的內(nèi)阻,可用以下給定的器材和一些導(dǎo)線來(lái)完成實(shí)驗(yàn),器材:學(xué)生用的理想電壓表V,電流表A(具有一定內(nèi)阻),定值電阻(),滑動(dòng)變阻器(),滑動(dòng)變阻器(),開關(guān)S。
(1)實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖乙,加接電阻有兩方面的作用,一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量,二是_________________________________________________________________。
(2)為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (填或)。
(3)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丙中完成實(shí)物連接圖。
(4)實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為;當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為.則新電池內(nèi)阻的表達(dá)式= .(用、、、和表示)
(5)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),測(cè)出兩組、值,便可計(jì)算出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,這樣做雖然簡(jiǎn)單,但誤差可能較大。處理數(shù)據(jù)時(shí)如何減少實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你提出一個(gè)處理方法: 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用多用電表的電阻檔測(cè)量阻值約為幾十千歐的待測(cè)電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為電阻檔調(diào)零旋鈕。把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上 。
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上電阻檔的零刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到待測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)電阻檔´1k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)電阻檔´100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)OFF檔,并拔出兩表筆
正確操作后,多用表的指針位置如圖所示,此被測(cè)電阻Rx的阻值約為 W。
(2)某同學(xué)利用多用電表的電阻檔判斷二極管的正負(fù)極,當(dāng)紅表筆接A端,黑表筆接B端時(shí),電阻很;當(dāng)黑表筆接A端,紅表筆接B端時(shí),電阻很大,如圖所示,則 端是二極管的正極。(填“A”或“B”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能夠較準(zhǔn)確地測(cè)出加速度,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:______________________
A.把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面 |
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,連接好電路 |
C.再把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼 |
D.把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車的后面 |
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