如圖所示,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形。在A、B處分別固定著質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn)。現(xiàn)對B處小球施加水平外力F,讓繩OA位于豎直位置。設(shè)此狀態(tài)下OB繩中張力大小為T,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則(    )

A.T=2mg            B.T>2mg
C.T<2mg            D.三種情況皆有可能
A

試題分析:根據(jù)題意可知A、B處的小球均處于平衡狀態(tài),由于繩OA位于豎直位置,因此,A處小球僅受重力mg和繩OA的拉力T1作用,此時(shí)AB繩中無張力,再對B處小球受力分析,小球受重力mg、OB繩的拉力T和水平外力F作用,其受力示意圖如下圖所示,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知mg與F的合力必與T等值、反向,根據(jù)圖中幾何關(guān)系可以解得T=mg/sin30°=2mg,故選項(xiàng)A正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為,如圖所示,試求:

(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小。
(2)當(dāng)劈靜止時(shí)地面對劈的摩擦力的大小。
(3)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,k值必須滿足什么條件?              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)作圖題:畫出圖中靜止桿M受到的彈力的示意圖.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上水平放置一條長為0.2 m的直導(dǎo)線PQ,兩端以很軟的導(dǎo)線通入5 A的電流.當(dāng)加一個(gè)豎直向上的B=0.6 T的勻強(qiáng)磁場時(shí),PQ恰好平衡,則導(dǎo)線PQ的重力為多少?(sin 37°=0.6)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一清繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處
于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是(   )
A.Q受到3個(gè)力
B.P物體受4個(gè)力
C.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
D.若繩子變短,繩子的拉力將變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上。彈簧的一端固定在墻面上,另一端與放在斜面上的物塊m相連,彈簧的軸線與斜面平行。若物塊在斜面上做來回運(yùn)動(dòng),斜面體保持靜止,則地面對斜面體的摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體受水平力F作用,物體和放在水平面上的斜面都處于靜止,若水平力F增大一些,整個(gè)裝置仍處于靜止,則:
A.斜面對物體的彈力一定增大;
B.斜面與物體間的摩擦力一定增大;
C.水平面對斜面的摩擦力不一定增大;
D.水平面對斜面的彈力一定增大;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿頂端A、B,繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤,它鉤著一個(gè)重為12N的物體。平衡時(shí)繩中張力為(   )

A. 8N        B. 9N    C. 10N       D. 11N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,懸掛在天花板下重60N的小球,在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向
30°角.求風(fēng)對小球的作用力和繩子的拉力.

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同步練習(xí)冊答案