在“驗證機械能守恒定律”這一實驗中,質(zhì)量為1kg的重物自由下落,打出的紙帶如圖,其中O為打出的第一個點。已知交流電源頻率為50Hz,長度單位為cm。試問:(g=9.8m/s2)

①打點計時器打下點e時,重物的速度大小為___________m/s。
②從起點O到打下e點時的過程中,重物的重力勢能減少△EP=______J,相應的動能增加量△EK=________J,由此而得出的實驗結論:______________   ______________.
0.98m/s   0.491J    0.4802J 在實驗誤差允許的范圍內(nèi),重物減少的重力勢能等于其動能的增加,驗證了機械能守恒定律。
e點瞬時速度為df間的平均速度,重物的重力勢能減少△EP=mghoe,e點動能為在實驗誤差允許的范圍內(nèi),重物減少的重力勢能等于其動能的增加,驗證了機械能守恒定律
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某小球做平拋運動時所拍閃光照片的一部分。圖中背景方格的實際邊長均為5cm,橫線處于水平方向,豎直處于豎直方向,由此可以斷定,拍攝照片時,閃光的頻率為        Hz;小球拋出的初速度的大小是        m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果是指                                                               (  )
A.彈簧測力計的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學讓重錘做自由落體運動,利用打點計時器打出的紙帶來測量當?shù)氐闹亓铀俣?
(1)所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需________(填字母代號)中的器材.
A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺
(2)該同學在實驗中得到6條紙帶,如圖所示為其中一條,在紙帶上取6個計數(shù)點,兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02 s.其中1、2、3點相鄰,4、5、6點相鄰,在3點和4點之間還有若干個點,s1是1、3兩點的距離,s3是4、6兩點的距離,s2是2、5兩點的距離.

①測s1、s2、s3后,點2速度的表達式v2=________.
②該同學測得的數(shù)據(jù)是s1=4.00 cm,s2=19.30 cm,s3=8.72 cm,根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=________ m/s2(保留三位有效數(shù)字).
③測量值小于當?shù)氐闹亓铀俣日鎸嵵档脑蚴莀______________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學用圖示裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜 槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.

①本實驗必須測量的物理量有以下哪些      .
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H 
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb  
C.小球a、b的半徑r     
D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t  
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC  
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②小球a、b的質(zhì)量ma、mb應該滿足ma      mb  (填大于 等于 還是小于)
③按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是      
(2)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻1.0Ω左右)
B.電流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,內(nèi)阻忽略不計)
C.電流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,內(nèi)阻忽略不計)
D.滑動變阻器R1(0—20Ω,10 A)     
E.滑動變阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值電阻R0(990Ω)                       
G.開關和導線若干
①某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖甲所示的(a)、(b)兩個實驗電路,其中合理的是      圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選     (填寫器材前的字母代號)。
②圖乙為該同學根據(jù)(1)中選出的合理的實驗電路,移動滑動變阻器,電流表A1和電流表A2分別測得多組I1和I2,并畫出I1-I2圖線,則由圖線可得被測電池的電動勢E=       V,內(nèi)阻r=      Ω。
③若同學根據(jù)(1)中選出的合理電路和器材連接實物電路時,把電流表A2接在了干路上,但誤認為電流表A2仍接在支路上,其他步驟按(2)中的操作,這樣由實驗得出的內(nèi)阻將      (填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,用10分度的游標卡尺測得小球的直徑讀數(shù)如圖所示,則(1)擺球直徑為  cm,如果他測得的g值偏小,可能的原因是 (2)        
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)甲、乙兩同學做“用單擺測重力加速度”實驗,甲同學用秒表測量單擺的周期:當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每次經(jīng)過最低點計一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖甲所示,則該單擺的周期是_________s(結果保留三位有效數(shù)字);乙同學用游標卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示,則游標卡尺的讀數(shù)是_________cm.

(2)在做實驗時,可能導致重力加速度的測量結果偏大的有________.
A.振幅偏小
B.在未懸掛擺球之前先測定好擺長
C.擺球太重
D.將擺線長和球的直徑之和當成了擺長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小,可以將彈簧固定在一帶有凹槽光滑軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面邊緣上,如圖6所示,用已知質(zhì)量為m鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,而后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面,實驗時可用的測量儀器只有一把量程足夠大的刻度尺。

(1)實驗中還需要測定的物理量是_____________________________;
(2)用已知量和測得的量表示彈性勢能=   _____________ __。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.

(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是          
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù)
D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
(2)關于此實驗的下列說法中正確的是                                                              
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________ 

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