【題目】如圖所示，在水平面上放置間距為L的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，左端連接阻值為R的定值電阻。質(zhì)量為m的金屬桿ab，垂直導(dǎo)軌靜止放置，接入導(dǎo)軌間的電阻也為R，與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)軌處在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。金屬桿ab受到平行MN向左的瞬時(shí)沖量I，向左移動(dòng)了距離d停止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬桿ab始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，重力加速度大小為g，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A.金屬桿的最大加速度為

B.通過(guò)定值電阻R橫截面的電荷量為

C.金屬桿ab克服安培力做的功等于金屬桿消耗的電能

D.回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

【答案】BD

【解析】

A．金屬桿獲得瞬時(shí)沖量瞬間加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律

A錯(cuò)誤；

B．通過(guò)電阻的電荷量為

B正確；

C．金屬桿ab克服安培力做的功等于金屬桿和電阻共同消耗的電能，C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)動(dòng)能定理可知

解得回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一個(gè)原來(lái)靜止的原子核，由于發(fā)生了一次衰變放射出某種粒子，放射出的粒子與生成的新核在與磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，得到一張兩個(gè)相切圓的徑跡照片如圖所示。以m、q分別表示放出的粒子的質(zhì)量和電荷量，放出的粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡圓半徑為R。則（　�。�

A.放出的是α粒子且其軌跡對(duì)應(yīng)著大圓，繞行方向?yàn)轫槙r(shí)針

B.放出的是β粒子且其軌跡對(duì)應(yīng)著大圓，繞行方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.若測(cè)得新核與放出的粒子的半徑之比為1：60，則Z=122

D.若衰變過(guò)程中釋放的核能全都轉(zhuǎn)化為粒子和新核的動(dòng)能，則衰變過(guò)程中的質(zhì)量虧損為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d．用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B所用的時(shí)間tA和tB，求出加速度a：

④多次重復(fù)步驟③．求a的平均值

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)

回答下列問(wèn)題：(1)物塊的加速度a可用d、s．和tA和tB表示為 a=_____________．

(2)動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、和重力加速度g表示為 =__________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定光滑軌道ABC的AB段水平，BC段為半圓形，B是半圓軌道的最低點(diǎn)、C是半圓軌道的最高點(diǎn)。長(zhǎng)L=1.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板位于足夠長(zhǎng)的光滑水平面上，木板左端緊靠A點(diǎn)，上表面與AB等高。將質(zhì)量均為m=0.2kg的小滑塊甲、乙放置在木板上距A點(diǎn)0.5m處，甲、乙之間夾有被壓縮的輕質(zhì)短彈簧。某時(shí)刻彈簧彈開，甲向左運(yùn)動(dòng)，乙恰好未從木板上滑下，已知甲、乙與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，重力加速度g=10m/s2。

(1)求甲到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(2)若甲能通過(guò)半圓軌道的C點(diǎn)且整個(gè)過(guò)程中對(duì)軌道的壓力不超過(guò)20N，求軌道BC半徑的取值范圍；

(3)若在水平面與木板間固定一塊桌布，木板與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)，求乙滑下木板時(shí)的速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

①將彈簧水平放置，用毫米刻度尺正確操作測(cè)出其自然長(zhǎng)度如圖甲所示，則彈簧的原長(zhǎng)L0=______cm。

②然后按圖乙所示自然懸掛彈簧，實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力，讀出彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，即可知道彈簧的長(zhǎng)度L，用△L=L-L0表示彈簧的伸長(zhǎng)量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組作出了彈簧的△L-F圖像如圖丙所示。根據(jù)圖丙可得出彈簧的勁度系數(shù)k =_______N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

③實(shí)驗(yàn)小組分析圖像過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖線從B點(diǎn)開始發(fā)生了彎曲，圖線B點(diǎn)過(guò)后發(fā)生彎曲的原因是_______________________

④實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)圖線，并沒有過(guò)原點(diǎn)，出現(xiàn)了誤差，沒能得出彈力與伸長(zhǎng)量嚴(yán)格成正比的結(jié)論，本誤差屬于___________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上，與正下方的小球B通過(guò)輕繩連接，處于靜止?fàn)顟B(tài)。給小球B施加水平力F使其緩慢上升，直到小球A剛要滑動(dòng)．在此過(guò)程中(　　)

A.水平力F的大小不變B.桿對(duì)小球A的支持力不變

C.輕繩對(duì)小球B的拉力先變大后變小D.桿對(duì)小球A的摩擦力先變小后變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物塊C，A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.A、B間摩擦力為零B.A加速度大小為gcosθ

C.C只受兩個(gè)力作用D.斜面體受到地面的摩擦力方向水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，在這勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)帶電粒子，在t=0時(shí)刻，由靜止釋放。若帶電粒子只受電場(chǎng)力的作用，則電場(chǎng)力的作用和帶電粒子的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

A.帶電粒子將在電場(chǎng)中做有往復(fù)但總體上看不斷向前的運(yùn)動(dòng)

B.0-3s內(nèi)電場(chǎng)力的沖量為零，電場(chǎng)力做功為零

C.3s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn)

D.0-4s內(nèi)電場(chǎng)力的沖量不等于零，而電場(chǎng)力做功卻為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=5kg的箱子B置于光滑水平面上，箱子底板上放一質(zhì)量為的物體C，B和C之間的摩擦因數(shù)為0.5，質(zhì)量為的物體A經(jīng)跨過(guò)定滑輪的輕繩與箱子B相連，不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和一切阻力，取，釋放A下落的過(guò)程中，下列正確的是（　　）

A.繩對(duì)B物體拉力為20N

B.B和C一起運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

C.物體C對(duì)箱子B的摩擦力大小為2.5N

D.A處物體換為6.25kg時(shí)，B與C之間會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案