關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是（     ）

A．伽利略為了能夠系統(tǒng)的研究自由落體運(yùn)動(dòng)，在歷史上首先建立起了速度、加速度的概念
B．伽利略雖然相信“自然界的規(guī)律是簡(jiǎn)潔明了”的，但是對(duì)于“速度是關(guān)于時(shí)間均勻變化”還是“速度關(guān)于位移均勻變化”的疑惑，伽利略憑借其堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)功底，運(yùn)算得出應(yīng)該是前者
C．伽利略利用斜面做實(shí)驗(yàn)，目的是為了消除重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
D．通過伽利略的實(shí)驗(yàn)，我們知道了羽毛和鐵錘在空氣中下落應(yīng)該是一樣快的

AB

解析試題分析：伽利略首次提出來了速度加速度的概念，并通過數(shù)學(xué)研究推出了速度是關(guān)于時(shí)間均勻變化，AB正確，重力是不能消除的，C錯(cuò)誤；羽毛在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力是不能忽略的，即羽毛不能做自由落體運(yùn)動(dòng)，而鐵錘的重力比與其受到的阻力大很多，所以可以看做自由落體運(yùn)動(dòng)，那么兩者下落不是一樣快的，D錯(cuò)誤
考點(diǎn)：考查了伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中額物理學(xué)史

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫侖定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A．伽俐略揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，用理想實(shí)驗(yàn)法指出在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去
B．卡文迪許利用扭秤巧妙地研究出了萬有引力定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并研究得出了法拉第電磁感應(yīng)定律
D．安培的分子電流假說很好地解釋了電流周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的本質(zhì)，但不能解釋磁體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的本質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A．在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)電荷來代替物體的方法叫微元法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是(　　)

A．笛卡爾 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合史實(shí)的是(    )

A．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微量放大的方法
B．開普勒通過對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律
C．卡文迪許利用扭秤裝置測(cè)定了引力常量的數(shù)值
D．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（  ）

A．牛頓第一定律是無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的，它是人類整個(gè)自然觀的基石 
B．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 
C．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應(yīng)定律  
D．第谷對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn)，物理學(xué)中這種研究方法屬于

A．等效替代 B．理想化模型 C．控制變量 D．理想實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是（   ）

A．由E=F/q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與F成正比
B．由公式φ=EP/q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)φ與q成反比
C．由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大
D．由公式C=Q/U可知，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無關(guān)

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