【題目】1).在驗證互成角度的兩個力的合成的實驗中,某小組得出如右圖所示的圖(FAO共線),圖中_________F1F2合成的理論值;_____F1F2合成的實際值,在實驗中如果將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實驗結(jié)果是否變化?答 _________ 。(填不變

2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

【答案】 不變 BD

【解析】

1)該實驗采用了“等效法”,由于實驗誤差的存在,導(dǎo)致F1F2合成的實際值(通過平行四邊形定則得出的值),與理論值(實際實驗的數(shù)值)存在差別,只要O點的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果;
2)本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.

1F1F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實際值是單獨一個力拉O點的時的值,因此FF1F2合成的實際值,F′F1F2合成的理論值,由于O點的作用效果相同,將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會影響實驗結(jié)果.
2)兩細(xì)繩長度適宜即可,沒必要必須等長,選項A錯誤;本實驗是在水平面作力的圖示,為了減小誤差彈簧測力計必須保持彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確.本實驗,彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,故C錯誤.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些,這樣可減小記錄力的方向時產(chǎn)生的誤差,選項D正確;故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明站在電梯里的體重計上,電梯靜止時,體重計的示數(shù)為500N。某段時間電梯運動時加速度的大小為1 m/s2 g10 m/s2,則這段時間內(nèi)

A. 若電梯向上加速運動,則體重計的示數(shù)為550N

B. 若電梯向上減速運動,則體重計的示數(shù)為550N

C. 若電梯向下加速運動,則體重計的示數(shù)為450N

D. 若電梯向下減速運動,則體重計的示數(shù)為450N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊豎直放置的平行正對的金屬板構(gòu)成一個平行板電容器。電容器左板接地,右板與靜電計相連,在距離兩板等距離的A點處有一個帶電小球在靜電力與細(xì)繩牽引下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將左極板向右移動靠近A點后系統(tǒng)再次平衡,下列說法中正確的是()

A. 若帶電小球仍處在A點處不移動,小球所受靜電力增加

B. 驗電器指針偏角變大

C. 帶電小球的電勢能減小

D. 帶電小球?qū)⑾蛴乙苿?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平的淺色長傳送帶上放置一質(zhì)量為 0.5kg 的煤塊.煤塊與傳送帶之間的動摩擦 因數(shù)μ0.2.初始時,傳送帶與煤塊都是靜止的.現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度 a0 =3m/s2開始運動,其速度達(dá)到 v=6m/s 后,便以此速度做勻速運動.經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送 帶上留下一段黑色痕跡后,煤塊相對傳送帶不再滑動.g 10m/s2.求:

(1)求煤塊所受滑動摩擦力的大。

(2)求黑色痕跡的長度.

(3)摩擦力對傳送帶做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置、相距為d的長金屬板C1D1、C2D2接在電壓可調(diào)的電源上。長為L的兩板中點為O1、O2,O1O2連線的右側(cè)區(qū)域存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場。將噴墨打印機的噴口靠近上板下表面C1處,從噴口連續(xù)不斷噴出質(zhì)量為m、水平速度為vo、帶相等電荷量的墨滴。調(diào)節(jié)電源電壓至U0,墨滴在電場區(qū)域恰能沿水平向右做勻速直線運動,進入電場、磁場共存區(qū)域后,最終垂直打在下板的M點。

(1)判斷墨滴所帶電荷是正電還是負(fù)電,并求其電荷量q

(2)求磁感應(yīng)強度B的大;

(3)現(xiàn)保持噴口方向不變,使入射速度減小到vo的一半,墨滴將能經(jīng)過磁場后又回到O1O2左側(cè)電場區(qū)域,當(dāng)墨滴經(jīng)過磁場剛回到中線O1O2時,將電壓U調(diào)至多大,可以讓墨滴從兩金屬板左側(cè)C1C2之間離開電場?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個滑雪人從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示),山坡的傾角θ37°,滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)是0.04,求5s內(nèi)滑下來的路程和5s末的速度大。(,cos37°=0.8)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別是m1m2的兩物塊相連,它們靜止在光

滑水平地面上,F(xiàn)給物塊m1一個瞬時沖量,使它獲得水平向右的速度v0,從此時刻

開始計時,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. t1時刻彈簧長度最短

B. t2時刻彈簧恢復(fù)原長

C. t1~ t3時間內(nèi),彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. t2~ t4時間內(nèi),彈簧處于拉長狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊,沿絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強電場區(qū)時,滑塊的運動狀態(tài)為( )

A. 繼續(xù)勻速下滑

B. 將加速下滑

C. 將減速下滑

D. 上述三種情況都有可能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個物塊疊放在一起置于光滑絕緣的水平面上,A帶負(fù)電,B不帶電,空間存在垂直于紙面向外的水平勻強磁場,現(xiàn)用水平恒力F作用在B物塊上,在A、B物塊一起向左運動的過程中,保持不變的物理量是

A. 地面對B的支持力

B. AB的壓力

C. BA的摩擦力

D. A運動的加速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案