【題目】如圖，小明站在電梯里的體重計(jì)上，電梯靜止時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)為500N。某段時(shí)間電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小為1 m/s2 g取10 m/s2，則這段時(shí)間內(nèi)

A. 若電梯向上加速運(yùn)動(dòng)，則體重計(jì)的示數(shù)為550N

B. 若電梯向上減速運(yùn)動(dòng)，則體重計(jì)的示數(shù)為550N

C. 若電梯向下加速運(yùn)動(dòng)，則體重計(jì)的示數(shù)為450N

D. 若電梯向下減速運(yùn)動(dòng)，則體重計(jì)的示數(shù)為450N

【答案】AC

【解析】

分別討論加速度向上或向下應(yīng)用牛頓第二定律求解即可；

A、對(duì)小明進(jìn)行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或減速向下，加速度向上，若加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律可知：，則，根據(jù)牛頓第三定律可知，此時(shí)體重計(jì)的示數(shù)為，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

B、加速向下或減速向上，加速度向下，若加速度向下，根據(jù)牛頓第二定律可知：，則，根據(jù)牛頓第三定律可知，此時(shí)體重計(jì)的示數(shù)為，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的敘述正確的是（）

A. 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)處處相同，電勢(shì)也處處相等

B. 在正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)，電勢(shì)越高，場(chǎng)強(qiáng)越小

C. 等量同種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，取無限遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn)，兩電荷連線中點(diǎn)的電勢(shì)不為零，場(chǎng)強(qiáng)為零

D. 在任何電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)越大的地方，電勢(shì)也越高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一絕緣斜面,斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下,已知在金屬塊滑下的過程中動(dòng)能增加了12 J,金屬塊克服摩擦力做功8 J,重力做功24 J,則以下判斷正確的是(　　)

A. 金屬塊帶負(fù)電荷

B. 靜電力做功4 J

C. 金屬塊的電勢(shì)能與動(dòng)能之和增加了16 J

D. 金屬塊的機(jī)械能減少12 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，帶等量同種電荷的小球A、B，帶電荷量為－q(q>O)，質(zhì)量都為m，小球可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理。現(xiàn)固定B球，在B球正上方足夠高的地方由靜止釋放A球，則從釋放A球開始到A球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中 (　　)

A. 小球A的動(dòng)能不斷增大

B. 小球A的加速度不斷減小

C. 小球A的機(jī)械能不斷減小

D. 小球A的電勢(shì)能不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把一重為G的物體，用一個(gè)水平的推力F=kt（k為恒量，t為時(shí)間）壓在豎直的足夠高的平整墻上，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，從t=0開始

（1）作出物體所受墻面的摩擦力f隨t變化關(guān)系圖；

（2）分析、說明物體在各段時(shí)間內(nèi)加速度、速度的變化情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一右端帶有固定擋板的長薄板放在水平面上，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧右端拴接在擋板上，左端拴接一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，當(dāng)彈簧原長時(shí)滑塊位于長薄板的O點(diǎn)，將滑塊拉至圖中的A點(diǎn)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將長薄板的右端緩緩地抬起直到滑塊將要沿長薄板下滑�；瑝K所受的摩擦力以及支持力的大小分別用表示。則在上述過程中下列敘述正確的是（ ）

A. 先減小后增大、一直減小

B. 先增大后減小、一直增大

C. 一直增大、先減小后增大

D. 保持不變、一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛貨車正以12m/s的速度在平直公路上前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)貨物掉下后，立即關(guān)閉油門以大小為2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，貨車開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，在其后16m處一輛自行車上的人立即拾起貨物由靜止出發(fā)，以2m/s2的加速度同方向追趕貨車，已知自行車能達(dá)到的最大速度為8m/s．求：

（1）貨車做勻減速運(yùn)動(dòng)的位移大�。�

（2）自行車至少經(jīng)過多長時(shí)間能追上貨車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）．在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如右圖所示的圖（F與AO共線），圖中_________是F1與F2合成的理論值;_____是F1與F2合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？答 _________ 。（填“變”或“不變”）

（2）在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))．

A．兩細(xì)繩必須等長

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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