【題目】兩根平行、光滑的斜金屬導軌相距L=0.1m,與水平面間的夾角為θ=37°,有一根質(zhì)量為m=0.01kg的金屬桿ab垂直導軌搭在導軌上,勻強磁場與導軌平面垂直,磁感應強度為B=0.2T,當桿中通以從ba的電流時,桿可靜止在斜面上,取g=10m/s2.

(1)求此時通過ab桿的電流;

(2)若保持其他條件不變,只是突然把磁場方向改為豎直向上,求此時桿的加速度。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【答案】(1)3A(2);方向沿斜面向下

【解析】試題分析:桿靜止在斜面上,受力平衡,桿受到重力、軌道的支持力以及安培力,根據(jù)平衡條件結合安培力公式列式求解即可;若把磁場方向改為豎直向上,對桿受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度.

(1)桿靜止在斜面上,受力平衡,桿受到重力、軌道的支持力以及安培力,根據(jù)平衡條件得:,解得;

(2)若把磁場方向改為豎直向上,對桿受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:

;

解得,方向沿斜面向下.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于力的敘述正確的是  

A. 放在桌面上的書對桌面的壓力就是書受到的重力

B. 放在水平桌面上的書受到一個向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的

C. 摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反

D. 由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在

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【題目】如圖是必修課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法正確的是

A. 甲圖中,賽車的質(zhì)量不是很大,卻安裝著強勁發(fā)動機產(chǎn)生很大的牽引力,可以獲得很大的加速度

B. 乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度目的是減小車輛重力沿垂直橋面的分力

C. 丙圖中,火星沿砂輪切線飛出,說明砂輪上的沙粒脫離砂輪時有沿切線方向的慣性

D. 丁圖中小錘用越大的力去打擊彈性金屬片,AB兩球落地時間差越大

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【題目】如圖所示,兩條平行虛線之間存在勻強磁場,虛線間的距離為l,磁場方向垂直紙面向里,abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈,adbc間的距離也為l,t=0時刻,bc邊與磁場區(qū)域左邊界重合,F(xiàn)令線圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域,取沿a→b→c→d→a方向的感應電流為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應電流I隨時間t變化的圖線是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )

A. 運動員踢球時對足球做功mv2

B. 足球上升過程重力做功mgh

C. 運動員踢球時對足球做功mgh+mv2

D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強電場;金屬板下方有一磁感應強度為B的勻強磁場。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進入磁場做勻速圓周運動。忽略重力的影響,求:

1)勻強電場場強E的大;

2)粒子從電場射出時速度ν的大;

3)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑R。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好和槽中的水銀接觸,按圖示連接電路,通電后,會看到彈簧上下跳動,關于這個現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A. 彈簧上下跳動的原因是通電后彈簧受到電場力

B. 將滑動變阻器的滑片向左移動時,彈簧將跳動得更加明顯

C. 將電源的正、負極對調(diào)一下,彈簧的跳動現(xiàn)象將消失

D. 若換一勁度系數(shù)更大的彈簧,則彈簧將跳動得更加明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為半徑R0.8 m1/4光滑圓弧軌道,下端B恰與小車右端平滑對接.小車質(zhì)量M3 kg,車長L2.06 m.現(xiàn)有一質(zhì)量m1 kg的滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到B端后沖上小車.當車運行了2 s時,車被地面裝置鎖定.已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ0.3, g10 m/s2.試求:

(1)滑塊到達B端時,它對軌道的壓力大。

(2)從車開始運動到被鎖定的過程中,摩擦力對滑塊所做的功;

(3)滑塊離開車時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點做簡諧振動的位移x隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,該質(zhì)點在t1t2時刻

A. 位移相同B. 速度相同C. 加速度相同D. 回復力相同

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