4．如圖所示，傳送皮帶不動時，物塊由皮帶頂端A從靜止開始滑下到皮帶底端B用的時間是t，則（　　）
A．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定大于t
B．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
C．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
D．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間有可能大于t

分析 物塊向下滑動時受到重力、支持力與摩擦力作用，根據(jù)傳送帶的運動方向判斷出摩擦力的方向，然后應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度大小，根據(jù)加速度大小關(guān)系判斷物塊的運動時間關(guān)系，然后得出結(jié)論．

解答 解：A、傳送帶不動物塊下滑時，物體受摩擦力向上，由牛頓第二定律可知，加速度：a=$\frac{mgsinθ-μmgcosθ}{m}$=gsinθ-μgcosθ，當傳送帶向上運動時，摩擦力方向向上，摩擦力的大小不變，物塊的加速度a不變，位移不變，物塊的運動時間不變，仍為t，故A錯誤，B正確；
C、當皮帶向下運動時，開始物塊受的摩擦力方向是向下的，加速度：a′=$\frac{mgsinθ+μmgcosθ}{m}$=gsinθ+μgcosθ，加速度大于a，物塊向下做加速運動，當物塊的速度等于傳送帶速度之后，物塊受到的摩擦力向上，加速度：a=$\frac{mgsinθ-μmgcosθ}{m}$=gsinθ-μgcosθ，整個過程的位移與傳送帶靜止時的位移相同，物塊的運動時間變小，小于t，故CD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了比較物塊的運動時間問題，判斷出物塊所受摩擦力的方向是解題的關(guān)鍵，應(yīng)用牛頓第二定律求出物塊的加速度，然后根據(jù)加速度大小應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律可以得出結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關(guān)系，木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計，重力加速度g．

（1）實驗中軌道應(yīng)傾斜一定角度，這樣做目的是CD．
A．為了使釋放木板后，木板能勻加速下滑
B．為了增大木板下滑的加速度
C．可使得細線拉力做的功等于合力對木板做的功
D．可使得木板在未施加拉力時能勻速下滑
（2）用游標卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d=0.170cm．
（3）實驗主要步驟如下：
①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測量兩遮光條的距離L；按甲圖正確連接器材．
②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2．則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量△Ek=$\frac{1}{2}M[{（\fracqbj5pep{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracmara0r8{{t}_{1}}）}^{2}]$，合外力對木板做功W=FL．（用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．
③在小桶中增加沙子，重復(fù)②的操作．
④比較W、△Ek的大小，得出實驗結(jié)論．
（4）若在本實驗中軌道水平放置，其它條件和實驗步驟不變，假設(shè)木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ．測得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到F與 $\frac{1}{{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{2}^{1}}$的關(guān)系圖象如圖丙．已知圖象在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解μ=$\frac{b2nsv6gn^{2}}{2gLk}$（用字母b、d、L、k、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖為考試選擇題機讀答題卡讀卡器的原理簡化示意圖．已知圖中讀卡器部分可等效為一個阻值為R的電阻，其阻值R隨著光照強度的增大而減小，答題卡在光源與讀卡器之間通過，滑動變阻器的最大阻值為R0，電源電壓U恒定不變，電腦可等效為一個理想電壓表，可顯示讀卡器兩端的電壓值．讀卡時，將答題卡通過讀卡器，用強光照射答題卡正確答案對應(yīng)的區(qū)域，則下列關(guān)于讀卡器工作的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．讀卡器部分電壓不低于$\frac{R}{R+{R}_{0}}U$
B．讀卡器部分電壓小于$\frac{R}{R+{R}_{0}}U$
C．若考生答題正確，則電腦顯示為較高電壓，考生涂卡越濃，電腦顯示電壓越高
D．若考生答題正確，則電腦顯示為較低電壓，考生涂卡越濃，電腦顯示電壓越低

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大．為減小誤差，該同學設(shè)計出如圖2所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．實驗前調(diào)整光電門位置，使小球下落通過光電門時球心能擋住激光束．實驗時，小鐵球從A點自由下落，經(jīng)過光電門B時，通過毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出A、B之間的距離h，用游標卡尺測得小鐵球的直徑d．重力加速度為9．則小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=$\fracz1wnvh5{t}$．如果測量的d、t、h、g滿足關(guān)系式gh=$\frac{be1owes^{2}}{2{t}^{2}}$，即可驗證機械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一傾角為θ的斜面體靜止在水平地面上，質(zhì)量為m的物體沿斜面向下做勻速運動；下列說法正確的是（　�。�
A．物體所受重力沿垂直于斜面方向的分力就是物體對斜面的壓力
B．斜面對物體的作用力大小為mg，方向豎直向上
C．物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{1}{tanθ}$
D．地面對斜面體的靜摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體對支持物的壓力一定等于物體重力大小
B．只要物體的質(zhì)量一定，它的重力大小就一定
C．掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，物體的重力減小
D．重心不一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，空間中直線PQ以上存在磁感強度為4B的勻強磁場，PQ以下存在著磁感強度為B的勻強磁場，磁場方向均垂直紙面向里，厚度不計的平行絕緣板EF、GH間距為d，垂直于PQ放置，有一個質(zhì)量為m的帶電粒子，電量為q，從EF的中間小孔M點射出，速度與水平方向成30°角，直接到達PQ邊界并垂直邊界射入上部磁場，軌跡如圖所示，以后的運動過程中，經(jīng)一段時間后，粒子恰好能從GH板的小孔N點穿出，（粒子重力不計）求：
（1）粒子從M點出發(fā)的初速度v；
（2）粒子從M點出發(fā)，到達N點所用時間；
（3）若粒子出發(fā)條件不變，EF板不動，將GH板從原點位置向右平移，若仍需讓粒子穿過N點，則GH到EF的垂直距離x應(yīng)滿足什么條件？（用d來表示x）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某人用電磁打點計時器，研究質(zhì)量為2千克的實驗小車的運動規(guī)律時，得到一條如圖所示的打點紙帶．若使用的交流電頻率為50赫茲，則作用在小車上的牽引力的大小為2.2牛．（假設(shè)桌面光滑）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�
（1）試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板和滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是B
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g 40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖乙是試驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰 的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為ABs=4.22 cm、BCs=4.65 cm、CDs=5.08 cm、DEs=5.49 cm、EFs=5.91 cm、FGs=6.34 cm．已知打點計時器的工作效率為50 Hz，則小車的加速度a=0.43   m/s2 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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同步練習冊答案