【題目】一小汽車從靜止開始以3m／s2的加速度行駛，恰有一自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過．

（1）什么時(shí)候汽車追上自行車，此時(shí)汽車的速度是多少?

（2）汽車從開動(dòng)到追上自行車之前經(jīng)多長時(shí)間后兩者相距最遠(yuǎn)?此時(shí)距離是多少?

【答案】（1）4s末追上，v=12m/s（2）經(jīng)過2s相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為6m

【解析】試題分析：抓住汽車追上自行車時(shí)，兩車的位移相等，求出時(shí)間，根據(jù)速度時(shí)間公式v=at求出汽車的速度；在速度相等之前，小汽車的速度小于自行車的速度，之間的距離越來越大，速度相等之后，小汽車的速度大于自行車，之間的距離越來越小．可知速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn)．根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出兩車的位移，從而求出兩車相距的距離．

（1）汽車追上自行車時(shí)，兩車的位移相等，有，解得

此時(shí)汽車的速度．

（2）當(dāng)兩車的速度相等時(shí)，兩車之間的距離最大． ，所以

此時(shí)汽車的位移

自行車的位移
此時(shí)相距的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)物體的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　 　)

A. 零時(shí)刻甲的位移最大

B. 甲的加速度最大

C. 開始計(jì)時(shí)后，甲、乙、丙皆做加速運(yùn)動(dòng)

D. 開始計(jì)時(shí)后，乙先靜止一段時(shí)間，然后做加速運(yùn)動(dòng)，并且乙的加速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,桌面上固定一個(gè)光滑豎直擋板,現(xiàn)將一個(gè)長方體物塊A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起,用水平外力F緩緩向左推動(dòng)B,使A緩慢升高,設(shè)各接觸面均光滑,則該過程中(　　)

A. A和B均受三個(gè)力作用而平衡

B. B對(duì)桌面的壓力大小不變

C. A對(duì)B的壓力越來越小

D. 推力F的大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于xy平面，在xy平面上，磁場(chǎng)分布在以O(shè)為中心的一個(gè)圓形區(qū)域內(nèi)．一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，由原點(diǎn)O開始運(yùn)動(dòng)，初速度為v，方向沿x正方向．后來，粒子經(jīng)過y軸上的P點(diǎn)，此時(shí)速度方向與y軸的夾角為30°，P到O的距離為L，如圖所示．不計(jì)重力的影響．求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小及xy平面上磁場(chǎng)區(qū)域的半徑R．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥二號(hào)”環(huán)月飛行高度是100 km，比“嫦娥一號(hào)”又向月球近了100 km，而且還要多次調(diào)整，沿100 km×15 km的橢圓軌道飛行．若將“嫦娥二號(hào)”繞月的圓軌道設(shè)為軌道Ⅰ，離月球表面高度設(shè)為h1，橢圓軌道設(shè)為軌道Ⅱ．近地點(diǎn)離月球表面的高度設(shè)為h2，如圖所示．月球表面的重力加速度設(shè)為g0，月球半徑設(shè)為R.求：

（1）“嫦娥二號(hào)”在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率．

（2）若“嫦娥二號(hào)”在軌道Ⅰ上飛行，由A點(diǎn)處點(diǎn)火，向軌道Ⅱ過渡，動(dòng)能如何變化？

（3）若“嫦娥二號(hào)”沿軌道Ⅱ運(yùn)行，軌道Ⅱ是近月軌道，可認(rèn)為加速度大小不變，均為g0，A點(diǎn)的速度已知為vA，求“嫦娥二號(hào)”運(yùn)行到B點(diǎn)的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某地地震發(fā)生后的幾天，通向?yàn)?zāi)區(qū)的公路非常難行，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，剛運(yùn)動(dòng)了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經(jīng)4s停在巨石前．則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（　　）

A. 加速、減速中的加速度大小之比a1：a2=1：2

B. 加速、減速中的加速度大小之比a1：a2=2：1

C. 加速、減速中的平均速度之比=2：1

D. 加速、減速中的位移之比x1：x2=2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)﹣﹣法拉第圓盤發(fā)電機(jī)．銅質(zhì)圓盤豎直放置在水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，圓盤圓心處固定一個(gè)搖柄，邊緣和圓心處各有一個(gè)銅電刷與其緊貼，用導(dǎo)線將電刷與電阻R連接起來形成回路．轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，使圓盤如圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)．已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，圓盤半徑為l，圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω．下列說法正確的是（ ）

A.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為 Bωl2 ， 流過電阻R 的電流方向?yàn)閺腷到a
B.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為 Bωl2 ， 流過電阻R 的電流方向?yàn)閺腶到b
C.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωπl(wèi)2 ， 流過電阻R 的電流方向?yàn)閺腷到a
D.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωπl(wèi)2 ， 流過電阻R 的電流方向?yàn)閺腶到b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用下圖裝置可以做力學(xué)中的若干實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是____（多選）。

A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B．在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量后，不需要重新平衡摩擦力

D．用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響。

（2）在用此裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，下列說法正確的是_______（多選）

A.先釋放紙帶再接通電源

B.拉小車的細(xì)線應(yīng)盡可能與長木板平行

C.紙帶與小車相連端的點(diǎn)跡較密

D.輕推小車，拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡

（3）如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶，ABCD……為每隔2個(gè)打點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)，據(jù)此紙帶可知小車在E點(diǎn)速度大小為_____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)整如圖所示電路的可變電阻R的阻值，使電壓表V的示數(shù)增大△U，在這個(gè)過程中（ ）

A.通過R1的電流增加，增加量一定等于
B.R2兩端的電壓減小，減少量一定等于△U
C.通過R2的電流減小，但減少量一定小于
D.路端電壓增加，增加量一定等于△U

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