在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車車廂底部有一質(zhì)量為的木塊,木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為.在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的小球.某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為,在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車廂保持相對(duì)靜止,如上圖所示.不計(jì)木塊與車廂底部的摩擦力,則在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的形變?yōu)?(  )
A.壓縮量為B.伸長量為
C.壓縮量為D.伸長量為
B

試題分析:分析m2的受力情況可得:m2gtanθ=m2a,得出:a=gtanθ,再對(duì)m1應(yīng)用牛頓第二定律,得:kx=m1a,x=tanθ,因a的方向向左,故彈簧處于伸長狀態(tài),故B正確
點(diǎn)評(píng):難度中等,小車的加速度與車內(nèi)物體的加速度相同,所以分別選取兩個(gè)物體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖 所示,位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用,已知物塊 P 沿斜面加速下滑,現(xiàn)保持 F 的方向不變,使其減小,則加速度(    )
A.一定變小B.一定變大
C.一定不變D.可能變小,可能變大,也可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上的物體,受四個(gè)沿水平面的恒力、作用,以速率沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng),若撤去其中某個(gè)力(其他力不變)一段時(shí)間后又恢復(fù)該作用力,結(jié)果物體又能以原來的速率勻速運(yùn)動(dòng),這個(gè)力是
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在水平面上有一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),10s后拉力大小減小為F/3,并保持恒定,該物體的速度圖像所示,求

(1)物體所受到的水平拉力F的大小
(2)該物體與地面間的動(dòng)摩擦因素

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖 所示,位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用,已知物塊 P 沿斜面加速下滑,現(xiàn)保持 F的方向不變,使其減小,則加速度          
A.一定變小B.一定變大
C.一定不變D.可能變小,可能變大,也可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)在2012年珠海航展中,殲10的精彩表演再次為觀眾獻(xiàn)上了視覺盛宴。經(jīng)查閱資料,殲10起飛時(shí),質(zhì)量為m=1.2×104 kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為F=1.2×105 N,求殲10在跑道上滑行時(shí)的加速度a的大小(假設(shè)殲10做勻加速運(yùn)動(dòng),阻力忽略不計(jì))。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩車廂的質(zhì)量相同,其中一個(gè)車廂內(nèi)有一人拉動(dòng)繩子使兩車廂相互靠近。若不計(jì)繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦,下列對(duì)于哪個(gè)車廂里有人的判斷,正確的是
A.繩子的拉力較大的那一端車廂里有人
B.先開始運(yùn)動(dòng)的車廂里有人
C.后到達(dá)兩車中點(diǎn)的車廂里有人
D.不去稱量質(zhì)量無法確定哪個(gè)車廂有人

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止放在光滑水平面上的木塊受到一個(gè)方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí),木塊將作
A.勻減速運(yùn)動(dòng)B.勻加速運(yùn)動(dòng)
C.加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)D.加速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量相同的木塊A、B,用輕質(zhì)彈簧連接,在光滑的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平恒力F推木塊A,則從力F開始作用直到彈簧第一次壓縮到最短的過程中:(   )

A.A、B速度相同時(shí),加速度aA=aB 
B.A、B速度相同時(shí),加速度aA>aB?
C.A、B加速度相同時(shí),速度υAB  
D.A、B加速度相同時(shí),速度υAB

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同步練習(xí)冊(cè)答案